对《制作印章》教学设计的评价   把对《画图》工具中的直线、矩形、文字工具的使用方法提升了一个高度，让学生把在课堂上学的知识应用于生活中，课题的选择新颖，能提高学生的学习兴趣。 本节课的教学过程我认为存在一定的不足之处，本节课教师虽然采用了任务驱动法，但教师把大量时间花费在讲授演示上，没有给学生创设自主学习，自主探索的环境，只是用了传统的教学方法，先是老师讲授，学生看，听，然后学生......

今天是"天河部落"来泾川进行为期三天培训的第一天,怀着试试看的心情我来到了泾川县青少年活动中心,本以为这次的培训跟以往没什么区别,专家教授在上面讲,我们在下面听,然后什么也没搞懂就完了,可当真正参与了才知道不是我想像的那样,至少在这一天我觉得自己过得很快乐,很充实,我体验了快乐,体验了感动,体验了成功。通过早上一系列的游戏,尽管有些游戏是小孩子都能玩的，在主持老师跟组长的带动下，有些比我年纪还大的......