用户ID :  密码 : 

登 录

注 册
时代财富科技公司 FortuneAge Technology Co., Ltd. 校园博客客服网站（新）

我的资料
caixiaobai

博客信息

积分：20163
等级：4JI lv 4
日志总数：923
发表评论总数：690 ( 查看)
评论总数：7852
留言总数：310
浏览总数：741048

最新公告

      老师们，“教学论坛”开幕了（在头顶栏目里），你们可以随时把平时教学中发现的问题或疑惑大胆写出来。只要你登录了，就可以发帖子，也可以回复讨论，希望大家充分利用这个平台进行交流学习。

最新相册

我的日历

最新评论

RE:2010年3月小语二年级下册第四单元教材教法分析交流（“春...
《语文园地四》中“读读认认”一题，是用合一合的办法认识八个... RE:等闲识得东风面，万紫千红总是春——09学年三年级下学期教材...
听了四位老师的单元知识梳理以及教学方法指导，也认真拜读了四... RE:2010年3月小语二年级下册第四单元教材教法分析交流（“春...
而且课后多一些句型练习，这样才可以锻炼学生的口头表达和书面... RE:2010年3月小语二年级下册第四单元教材教法分析交流（“春...
听了上次1、3、5、7单元的教材分析，使我们对二年级课文有... RE:2010年3月小语三年级下册第四单元教材教法分析交流（“多...
...

最新留言

[全部留言] [发表留言]
网络教研中，御景小学究竟属于“虎虎生威”队还是“龙腾虎跃”...
蔡老师，我是御景小学的张玉婷。教学反思和教学再设计已经发到...
辛苦小罗，看到了你的反思。只要我们坚持反思，我们才会变得更...
蔡老师，您好！我是柯木塱小学的罗翠兰。我已经把我的反思放上...
三年级语文教材分析沙河小学去了一位老师，忘记签名。

RSS


首页 -> 魔灯阅读
2010-01-22
          群策群力，深入开展课题研究工作   —— 2009学年上学期课题组期末工作总结   1月21日下午两点，蔡老师组织“基于Moodle平台小学生课外阅读课程建设与应用研究”课题组成员在体育西小学电脑室举行期末工作总结交流会。    首先由......
Posted @2010-01-22 10:41 阅读全文 (127) 评论 (3)

2010-01-17
“基于Moodle平台小学生课外阅读课程建设与应用研究”课题组期末工作总结 时间：2010年1月21日（星期四）下午14：00——17：00 地点：体育西小学综合电教室 主讲人：四个园子的负责人做小结 主持人：蔡小白 参加人员： 1、课题组成员：名单如下： 周婷  黄跃红  陈玉娟  曾瑜    王爱伦 刘江明 ......
Posted @2010-01-17 21:53 阅读全文 (66) 评论 (0)

2009-12-11
    序号 项目内容 时间结点 责任人 备注 1 课题申报书 2008.6 曾瑜   周婷       蔡小白    张惠平等 已完成 2 开题报告 2008.12......
Posted @2009-12-11 12:09 阅读全文 (112) 评论 (0)

2009-12-11
  各位课题组成员及各位实验教师：     今天我们在骏景小学召开本学期课题组的第二次活动。今天的活动安排是先听骏景小学陈天兰主任的上的一节阅读课《灰姑娘》。然后我们围绕教学和课程设计中怎样“以学生为中心”议题进行讨论。最后我们部署下阶段的工作。     本课题自开题以来，大家都做了很多的工作，如培训老师、学生，设计课程，......
Posted @2009-12-11 11:59 阅读全文 (162) 评论 (0)

2009-12-07
2009学年上学期 “基于Moodle平台小学生课外阅读课程建设 与应用研究”课题组第二次会议通知   内容:  1、课例观摩：执教教师：骏景小学陈天兰（六年级生本实验班）执教内容《灰姑娘》 2、课题实施交流 本次活动研究的主题是怎样突出以学生为中心。    主持人：蔡小白   时间：12月10日（周四)下午2：30—4：30......
Posted @2009-12-07 13:04 阅读全文 (102) 评论 (0)

2009-11-04
2009学年上学期“基于Moodle平台小学生课外阅读课程建设 与应用研究”课题组成员会议通知   会议时间：11月5日（周四)下午2：30—4：30 会议地点：员村五小电脑室 参加人员：1、Moodle阅读课程课题组负责人及实验学校、实验教师           2、对本课题感兴趣的老......
Posted @2009-11-04 16:41 阅读全文 (157) 评论 (1)

2009-07-06
各园子的园主们：       孩子们的暑假生活就要到来了，你和你的同伴为学生准备了哪些魔灯阅读课程，你估计你的孩子对这门课程学习的兴趣会大吗，你估计孩子们的参与度会高吗？请大家在放假前一定设计好。也请各园主在放假前开一次交流会，交流各自的做法。
Posted @2009-07-06 02:43 阅读全文 (385) 评论 (1)

2009-06-19
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处 ——我接受魔灯课程的指导   员村五小    张润柳   在大家轰轰烈烈的魔灯课程开课后，我也依葫芦画瓢地邯郸学步。将做好的脚本给张主任发去，一段对话后，豁然开朗。主任看完脚本就抛出一连串的问题：“你的对象是几年级？共有几个模块？设计多少时间让孩子学完？”这些我自认为心中都有数，随即答出：......
Posted @2009-06-19 15:22 阅读全文 (355) 评论 (1)

2009-06-07
06年来美，由于时间短，没有时间去书店看书买书。这次赴美，利用空暇时间逛了两次书店，真正感受到这个国家的人们爱书。书店是城市中关门最晚的，要到晚上12点才关门。书店既购书又是读书的好地方，书店里安排了舒适的地方读书，在书店读书的人真不少。来书店买书的人络绎不绝，特别是老年人、妇女带着孩子的很多，上次在书店里我看见一位妇女带着两个孩子来买书，大的孩子只有五六岁，小的还只有五个星期大，可见这些妈妈们对......
Posted @2009-06-07 12:47 阅读全文 (364) 评论 (4)

2009-06-07
基于Moodle平台的课外阅读课程设计框架与样例  蔡小白 张惠平   作为目前世界上最流行的学习管理系统之一，Mood1e平台既可为学生课外阅读建设一系列系统、有序的阅读资源，为学生阅读交流提供一个动态、智慧的学习环境，又可以有效解决当前课外阅读推广中普遍存在的阅读内容零散、阅读资源失衡、交流时空有限、阅读评价单一等问题。 在 “基于网络环境的区域优质课程与教学资源......
Posted @2009-06-07 11:12 阅读全文 (286) 评论 (0)

共 3 页，25 条记录  9  3  1   2   3   4  :    页数：

小学低年段语文-天河部落