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最新公告

  “校本教研大家行”栏目最新改版：新学期快乐！为使区域集备活动管理更加有序，管理员新增了各大科组的对应工作栏目，作为本学期打造“小团队，大学校”的工作基地。请第二片各语文老师将本学期的相应内容对应组别发到相关栏目。谢谢！

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最新留言

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蔡老师，我是龙洞小学韩臻，我想加入校本课程大家行。谢谢！
以上老师已加入群组。
蔡老师：您好！我是天府路小学的老师，申请参加校本教研大家行...
蔡老师：林职小学以下老师申请加入校本教研大家行，谢谢！ ...
以上二位老师已加入。

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首页 -> 校本教研大家行->一年级教学设计
2010-03-19
第2册看拼音写词语第二单元
By:张润柳 Posted @2010-03-19 13:32 阅读全文 (6) 评论 (0)

2010-03-19
第2册看拼音写词语第一单元
By:张润柳 Posted @2010-03-19 13:31 阅读全文 (4) 评论 (0)

2010-01-20
有效课堂的三个纬度
By:qiuhua Posted @2010-01-20 12:25 阅读全文 (70) 评论 (0)

2010-01-18
20小熊住山洞 教学目标　　1、认识10个生字，会写“年、左、右”3个字，认识“石”字旁。正确流利地读课文，美读课文，培养口头表达能力。　　2、初步了解边读边勾画的阅读方法。　　3、在学习中体会到要保护大自然，认识到小熊一家的行为是一种美德。 教学重点: 认识生字,懂得要爱护树木,保护环境,初步体验阅读的乐趣。教学难点: 区分平、翘舌音,掌握部分识字方法。教学时间:　3课时　教学过程　　　......
By:银河陈晓玲 Posted @2010-01-18 16:16 阅读全文 (30) 评论 (0)

2009-12-31
课文：11《我多想去看看》教学设计 教学目标：　　　1、能认识13个生字，会写“广、升、足、走”4个字，认识两个偏旁“心，方”养成细致观察的习惯。　　　2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。　　　3、知道北京是我国的首都，五星红旗是我们的国旗，懂得热爱北京、热爱祖国。　 教学重点：　　　认识13个生字，会写“广、升、足、走“4个字，认识2个偏旁“心、方”。　　　正确、流利地朗读课文。背诵课文。 ......
By:银河陈晓玲 Posted @2009-12-31 18:03 阅读全文 (47) 评论 (0)

2009-12-30
执教者：张玉婷    班级：一（1）班 上课内容：语文闯关大行动——生字复习    上课时间：12月30日 过程 教师活动 学生活动 教学板书 教学评价 导入 出示“乐羊羊” 让学生伙伴进入课堂和学生一起学习     把学生喜欢的小动物卡通带入课室，......
By:huangyuehong Posted @2009-12-30 12:01 阅读全文 (51) 评论 (0)

2009-12-29
2.《自选商场》一课教学设计 教学目标　　　1．认识14个生字。认识一个偏旁“女”。　　　2．正确、流利地朗读课文。　　　3．观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便。　　　4．愿意在生活中主动识字。教学重点　　　　认识本课的14个生字。愿意在生活中主动识字。一、看图谈话，导入新课。 教学时数：1节 教学过程：　一。　课件出示插图，观察：这是什么地方，学习生字"商、场"，......
By:银河陈晓玲 Posted @2009-12-29 16:41 阅读全文 (50) 评论 (0)

2009-11-26
5.爷爷和小树教学目标：　　　1、认识"爷、棵、到、给、穿、暖、冷、开、伞、热"10 个生字，会写"不、开、四、五"4个字。认识一种笔画" "和5个偏旁"父、刂、冫、人、灬"。　　　2、能通过观察两幅图，小组合作学习等理解课文内容，培养看图及独立解决问题的能力。　　　3、了解人和植物的关系，懂得树木是人类的朋友，人人都要爱护它。教学重点：学习生字、词语。教学难点：理解"暖和的衣裳"、"绿色的小伞"......
By:银河陈晓玲 Posted @2009-11-26 11:31 阅读全文 (75) 评论 (0)

2009-09-29
  汉语拼音教学设计 1.学习a o e 教学目标：　　　1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习普通话。要学好汉语拼音。　　　2、学会a o e三个单韵母，认清形，读准音。　　　3、认识声调符号，在教师指导下正确认读带调的三个单韵母。　　　4、会在四线格内抄写a o e三个单韵母。教学重点：a o e的发音和韵母带调读。教学难点：e的发音及a o e的第二声和第三声。教学时间：......
By:银河陈晓玲 Posted @2009-09-29 17:00 阅读全文 (77) 评论 (0)

2009-09-28
整体认读音节PPT课件    
By:张润柳 Posted @2009-09-28 15:19 阅读全文 (199) 评论 (4)

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