这是我以前的学生的留言（现读高一），原文在以下网址，粘贴过来，算是引言http://user.qzone.qq.com/171074042/infocenter：

 

做老师或许真的很难，但是其间的辛苦不是每个学生都能理解的。就像我经常扭伤脚，给骨科医生搓药酒时总是叫痛，有一次碰到一个朋友也去，他说：“你跟医生说痛有什么用，痛的又不是他，他怎么会知道痛，你说给我听我还能理解。”呵呵，比喻一下。其实做好一个老师可能并不难，当然我只从学生的角度来说，首先这个老师要真的是有才华，但是并不代表要全能，所以我不会故意找些难题去刁难老师，因为那样太幼稚了。再则，最重要的一点就是老师不能偏心，不能对某些成绩好的同学就加以照顾，这样会引起一些成绩中下层的同学心里不平衡，不利于班级的团结，让学生心里造成等级差。老师其实也可以和同学们打交道，完全可以当一个榜样似的大哥哥或大姐姐，试想想一个你特崇拜的大哥哥大姐姐说的话你会不会听。还有就是不要坚持己见，不要为了所谓的师长的威严而坚持为自己的错误自圆其说，多听听同学们是怎么想的，或许会有你所想象不到的收获，或许会从稚嫩的口中听到一些从未想到的想法。还有我觉得如果你的班级里有一两个在同学们中说话有分量的学生的话，这样更利于班级的管理。我个人觉得班长的委任也是特别重要的，永远都不要只选成绩好的，而应该选有能力，办事效率高的，在同学们心中有威信的同学担任，这样班级才会有活力，班级不会有不和谐的声音。
    以上纯属一个学生的个人见解，说的不好请多包涵。
    说真的你是我见过的最好的一个老师了，我现在的老师都是一些年纪偏大的老师，他们的观念比较堵塞，可能他们当时的老师就是这样教育他们的，成绩说明一切的观点在他们心中早已经根深蒂固了，或许这也是中国的教育机制所造成的，应试教育是现阶段的主题。在抓教育的同时却忘了学生的多方面发展，他们常在教育完我们后告诉我们：“我这是为了你们好，等以后你们就知道了。”就这样的一句话扼杀了多少同学的梦想，所以可能因为这样到毕业后就想不起自己的老师是谁了。并不是每个学生都能那么优秀，不要总是觉得恨铁不成钢，应该从另一方面发觉同学的优点。
    很怀念在广州的日子，怀念大家的笑容，怀念一起朗读的早晨，记得你跟我说过：“做人不能谦虚过度了，该表现的是时候就要表现。”这是我这辈子都铭记于心的，这对我的成长起重要作用。http://user.qzone.qq.com/171074042/infocenter