【学习内容与学习者前期分析】

学生已经学过Office中的ppt的使用方法，能够使用ppt中的工具完成一定的任务，Excel和ppt的基础内容中有不少相似之处，在初识Excel的学习中，可以引导学生举一反三，自主主动学习，掌握对数据的简单处理。

本节课在整个单元教学过程中所起的作用是打基础。俗话说：“良好的开端是成功的一半。” 这是学生开始使用Excel的第一课时，激起学生的学习兴趣至关重要。因为，Excel较为抽象、枯燥，不像PPT、网页、Flash等能呈现丰富多彩的内容。善于感性思维的初中学生从感官上和心理上容易对需要较多理性思维的学习产生畏难情绪。在本节课中，要积极地创造条件，让学生亲身感受此软件所带来的工作效率，充分感受Excel对数据处理的魅力！激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。

学习重点：Excel工作窗口的组成，建立与编辑工作表。第一张工作簿的建立

学习难点：工作表及工作薄的概念和相互关系