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生活千变万化,总是超出我们的想象,这也是生活最精彩的部分;
无论在怎样的变化中,我们都应该承担起我们自己的那部分。
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《找规律》教学设计(第三稿 2009年6月修改)
认真看了你的第二稿教学设计和第三稿教学设计。发现变化最大的...
--tydlw
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五月,芒果之痒
的确诱人~
--戴永
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2008年学生寒假数学日记(一年一班 选登)
吴灏楠 2009年1月26日 过年了,我家里的糖盒里...
--何新茹
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2008年学生寒假数学日记(一年一班 选登)
胡凯翔 日记(二) 爸爸妈妈和我去看电影。买票时...
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林欣橦 2009年2月7日 星期六 今天是星期六...
--何新茹
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蚂蚁是地球上的爬行小动物,无处不在,到处可见。学了蚂蚁能预...
--牟歌
人民教育出版社最新重磅产品隆重上市:《备课好帮手》开放式多...
--黄宗炜
21:40:232007年10月11日何老师-:我问您一个...
--向均泰
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2009-02-10
寒假阅读文章之五
&n......
Posted @
2009-02-10 16:17
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2009-02-10
寒假阅读文章之三
判定小学儿童心理与行为问题的方法 对小学儿童心理与行为问题的判定,一般有四种方法:主观经验判定法、社会规范判定法、统计学方法和临床诊断法。 (一)主观经验判定法 主观经验判定法就是根据自己的主观感受来判断心理与行为是否异常。有两种情况,一是小学儿童自身根据经验和主观感受来判断自己是否存在程度不等的心理问题,如是否因为上学而恐惧,是否对考试很焦虑等,进而主动采取......
Posted @
2009-02-10 15:54
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2009-02-10
寒假阅读文章之四
小学一年级学生心理特点 一般心理特点 一、独自进入新环境:孩子进入小学后就开始独立处理周围环境的事情,摆脱对大人的依赖了。由依恋不舍到轻松愉快,这是一年级学生的共同特征。过去听父母讲的一些事,现在可以独自去看,去听,无拘无束地去干自......
Posted @
2009-02-10 15:54
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2009-02-10
寒假阅读文章之二
小学儿童的品行障碍与对策 品行障碍是小学教师比较关注的一类儿童行为问题,是指18岁以下或青少年反复出现违反与其年龄相应的道德准则或纪律,侵犯他人或公共利益的行为,包括反社会性、攻击性或对抗性行为。例如经常挑起或参与斗殴,进行故意伤害他人或虐待小动物,经常故意破坏家里的东西或公共财物。在小学阶段,这些问题主要以攻击、偷窃、破坏、撒谎(并非为了躲避惩罚)、逃学(一学期......
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2009-02-10 15:53
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2009-02-10
寒假阅读文章之一
小学儿童的情绪障碍与对策 情绪是人对客观事物是否符合主观需要而产生的心理体验,是伴随特定生理反应与外部表现的一种心理过程。情绪障碍是指人们在情绪感受中严重脱离现实,以一种妨碍解决问题的操作和自我挫败的方式应付外界事件。它直接影响人的行为,或者使人不能以社会接受的方式行动,或者是人的行为操作低下。小学儿童的情绪障碍主要是由于自身难以在外部环境所带来的压力下有效调节和......
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2009-02-10 15:50
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2007-04-03
国旗下的讲话
国旗下的讲话 老师们,同学们: 早上好! 今天我国旗下讲话的题目是:清明节 再过几天就是清明节了,我想很多同学在这个周末都已经回家祭祖扫墓了。 清明节,既是我国二十四节气之一,又是我国最重要的祭祖和扫墓的日子。关于它的由来,有许多动人的传说。下面就挑一个来讲讲“春秋时代 ,晋国国君的儿子重耳为躲避追杀,在介子推等人......
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2007-04-03 13:52
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2006-08-23
记参观南越国宫署遗址
一 纵使时代的进步让我们惊讶和欣喜,但这些还是无法掩藏历史带给我们的遗憾。 如果南越国宫署没有在战争的硝烟中一把火灰飞湮灭...... 如果元宋的青石板没有被明清的石道无情的踩在脚下,在黑暗和潮湿中度过那么多个日夜...... &nbs......
Posted @
2006-08-23 14:12
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2006-08-15
8月15日 无题
星期二 时晴时阴 为了尽快尽好的融入工作状态,以及用充分的准备来步入工作岗位,我提前给自己进行了岗前培训。 首先要做到的是同读小学一年级的课本和抓住小学教学设计的理念。我从购书中心买回了优秀教案进行揣摩,同时还发现了另外两本很有参考价值的书《玩中学-......
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2006-08-15 22:45
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(3)
2006-08-14
整装待发
今天有人告诉我应该养成总结与计划的习惯
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2006-08-14 22:39
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2006-08-02
教育孩子40条(仅供参考)
(自己是孩子的时候就希望父母能这样教育我们)对孩子提出的所有问题都耐心,老实的回答.....
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2006-08-02 12:56
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