教学随笔上课铃响了，我带着三年级的学生走进美术室，发现校长已经坐好在那随听。可能是“老油条”的问题，我一点都不紧张，按往常一样，把学生安定下来后开始上课。课题是《我的好邻居》，本课目标是学生能画出一组邻居的形象，并通过绘画让学生懂得人与人之间要互相帮助，互相关心。这课题与孩子们的生活很贴近，他们所观察的应该都是真实的故事，因此，我课前布置学生观察，把自己与邻居发生的趣事记录下来。于是，我用......