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jiangmei

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RE: 中低年段学生的美术作品(龙口西小学)
两个不得了!1、学生的作品不得了。2、部落他族族民已渗透到... RE:规范集体备课,探讨有效教学
实在,对青年教师多个实践教案的环节会更有实效。 RE:“生活中的传统文化”综合实践活动总结汇报课(视频)
中国综合实践网对本视频的转载: http://www.ch... RE: 中低年段学生的美术作品(龙口西小学)
您帮俺“搬家”的动作真快!谢谢! RE: 中低年段学生的美术作品(龙口西小学)
今天下午,我们三、四年级语文老师到学校五楼美术室参与期末集...

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我真的好幸运,遇上江老师又遇到了何老师,我一定要好好珍惜。...
嘉滢,你运气真好,遇到了名师。何老师是大名鼎鼎的特级教师啊...
咦?怎么那么少人来呢?我好寂寞!好不容易能抽些时间上网,怎...
我也好想回去探望您和同学们,我可想你们呢!可是华阳放学的时...
亲爱的江老师,教师的节日又到了,涵晖祝您永远年轻! 我想对...

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首页 -> 教学设计->人教版课标本第七册
32*  飞船上的特殊乘客学习目标: 1、认识7个生字。 2、正确、流利地朗读课文,把握文章的主要内容。 3、了解太空蔬菜的变化和作用,感受科学技术所创造的奇迹,激发科学兴趣及探索的欲望。教学重点难点:重点:认识7个生字,正确、流利地朗读课文并把握文章的主要内容。难点:把握文章的主要内容。教学准备:课件;太空蔬菜或花卉等资料教学时间:1课时教学过程: ......

31  飞向蓝天的恐龙 学习目标: 1、认识7个生字,会写13个生字。正确读写“恐龙、凶猛、鸽子、欣喜若狂、描绘、形态各异、轻盈、敏捷”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解恐龙飞向蓝天的演化过程。背诵感兴趣的部分。 3、有条理地复述恐龙飞向蓝天的演化过程,激起热爱科学、探索求知的浓厚兴趣。 教学重点难点: 重点:正确、流利、有感情地朗读课文,理解恐龙飞向蓝天的演化......

30*  电脑住宅 学习目标: 1、认识6个生字。 2、默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。 3、和同学就感兴趣的课文内容展开讨论、交流,感受现代科学技术给人们的生活带来的舒适和便捷。 4、体会作者按一定顺序说明住宅的方法,争取用电脑住宅主人的身份按顺序介绍住宅。 教学重点难点: 重点:默读课文,能想象出课文描写的场景和事物。 难点:体会作者按一定顺序说明住宅的方法,......

29  呼风唤雨的世纪 学习目标: 1、认识5个生字,会写12个生字。正确读写“改观”等16个词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,理解文中含义深刻的句子。 3、能说出20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。 4、通过本课的学习,激发热爱科学、探索科学奥秘的兴趣。教学重点难点:重点:了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化。难点:理解课文中含义深刻的词语和句子。......

28*  尺有所短寸有所长 学习目标: 1、认识7个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。明白“尺有所短,寸有所长”的道理,能正确地看待自己和他人。 3、学习书信的格式。 教学重点难点: 重点:明白“尺有所短,寸有所长”的道理,能正确地看待自己和他人。 难点:书信格式的掌握。 教学准备:课件及信件 教学时间:1课时 教学过程: 一、谈话导入 1、同学们,前一段......

27*  乌塔 学习目标: 1、会认本课的生字“漱、萨、腊、逻、辑”。 2、读懂课文,能对文章所记叙的事情阐述自己的看法和见解。 3、有感情地朗读课文,从中受到启发。 教学重点难点:就年仅14岁的乌塔独自一人游欧洲一事谈出自己的看法和见解。 教学准备:课件 教学时间:1课时 教学过程: 一、谈话导入,激情引趣 1、师:你们有谁出国旅游过吗?学生自由发言。 2、板书课......

26  那片绿绿的爬山虎 学习目标: 1、认识7个生字,会写13个生字。正确读写“推荐、眼帘、删掉、规范、燥热、融洽、黄昏、客厅”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,尝试背诵描写爬山虎的句段。 3、能联系上下文体会课文中含义深刻的语句。 4、学习修改作文的方法,养成认真修改作文的习惯,懂得学作文应先学做人。 教学重难点: 重点:知道叶圣陶先生是怎样修改作者的作文的,......

25  为中华之崛起而读书学习目标: 1、认识8个生字,会写12个生字。正确读写“帝国主义、伯父、模范、风和日丽、灯红酒绿、热闹非凡、耀武扬威、巡警、吵嚷、得意扬扬、惩处、抱负、胸怀、喝彩、振兴中华”等词语。 2、有感情地朗读课文,深入地体会文中人物的思想感情。 3、感受少年周恩来的博大胸怀和远大志向,树立为国家繁荣和民族振兴而刻苦学习的远大理想。教学重难点:重点:......

24*  给予是快乐的 学习目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、读懂故事内容,从小男孩的言行中感受他美好的心灵。 3、体会“给予是快乐的”这句话的含义,激发助人为乐、无私奉献的思想感情。 教学重难点: 从文中人物的言语和行为中体会小男孩的心理活动和保罗的心理感受。 教学时间:1课时 教学准备:多媒体课件 一、课题导入 1、板书课题,学生齐读。 2、请学生......

23*  卡罗纳 一、学习目标: 1、认识5个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会文中表达的关爱他人、帮助他人的思想情感。 3、在阅读中感受作者抓住人物的语言、动作和神情进行细致描述的写作方法。 二、教学重难点: 重点:引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的,并交流各自的阅读体会和感受。 难点:在阅读中感受作者抓住人物的语言、动作和神情进行细致描述的写作方法......

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江梅(2281)-天河部落