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课堂板书悄然发生的变化          ——2008年10月小语教研综述   有人说板书是一种微型教案。板书在语文教学中是不可缺少的环节。不少教师为了使自己的板书更新颖,更精妙,绞尽脑汁,费尽心思。传统的优秀板书体现了教师对教材的理解,反映了教师的讲课思路和教学风格,以及课文教学的目的。在新课程理念下,板书不......



2008-9月教研综述:2008-9             小学英语课前学习活动设计研究(二)             ——基于知识点的教学活动设计   &nb......

学生的动情,是阅读教学的追求         2008年9月小语教研综述   蔡小白   开学以来,我先后下校听了十几节阅读课。特别是重点听了六年级的阅读课。因为六年级第一次使用人教版新课标的试验教材。新教材与过去的老教材相比起来,改动比较大,教材选取了许多含义比较深刻的文章,不了解当时的时代背景,......

2008-5教研综述:2008-5教研综述:电子白板的应用

弄清“无效”才能 明确“有效”   2008年6月小语教研综述     蔡小白   一个学期来,我们语文学科一直在大力宣传和推崇有效教学。老师们在探索有效教学方面做了很多努力。但是效果还不是很明显。我认为,要研究、实施课堂教学的有效性,首先要弄清楚我们的课堂教学无效在哪里?通过无效教学的研究,我们才能对症下药,把它们转化成有效、高......

建立有效对话机制,提高网络教研质量天河区教育局教研室周卫华网络教研做到现在,很多教师都能自觉上“天河部落”看看帖子,写写文章,遇到心动的问题,也喜欢发表一些意见。从数据及教师写的评论中我们可以看出大家写出了不少“对话、辩论、沟通”的内容,逐渐形成了良好的网络研讨的文化氛围。认真总结一下,可以得出以下几个结论:一、每34人中,有一人愿意评论。以我个人六月份发帖、阅读、评论数为例:......


抓文本细节   在研读中绽放精彩            2008年5月小语教研综述    蔡小白              一学期深入课堂,我......

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写出一线教师的实践-天河部落