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上了一节区公开课                                ......

(教案) 诚信是金教学目标: 1、把握诚信的基本含义。 2、明晰诚信的重要性。重难点: 知道“对人守信,对事负责”是诚信的基本要求。教学准备:视频、故事、PPT 教学时间:1课时教学设计: 一、引入:公益广告 揭示:诚信的含义  二、教学过程: (一)活动一:寻找身边的诚信故事 1、爸......

八年级上册思想品德教学计划 汇景实验学校 杨玲媛 一、学科分析: 经过了一学年的教学积累,我发现,考试的答案不能随意发挥,必须依靠课本的知识点为依据。于是,总结出以下几点回答问题的方式:首先搞清题目说什么,可以用哪课书的知识点(框题、小标题)回答问题,接着找内容(那段话),最后结合题目进行分析。当然,这要看每道题的分值,分值不高,最后一步可免。对选择题,一定要多看课本,多做练习。 二、教材......

第10课  信用是金 一、故事导入,激发兴趣 叶圣陶先生说过“入境始于亲”因此,一节课的导入是很重要的。我设计了“一个古老的传说”──“狼来了”的故事,导入新课,调动学生的兴趣,达到“课伊始,趣亦生”的境界,为后面的教学作好情感的辅垫。 二、诚信成语、故事、名言、格言大舞台 由学生分组展示课前搜集的有关诚信的成语、故事、名言、格言。 (设计目的)锻炼学生的口头表达能力及收集、......

第九课 第一课时 海纳百川 有容乃大 ●○教学目标 知识目标:通过教学使学生明白宽容是中华民族的传统美德,也是当代人必备的道德品质;同时让学生意识到我们的生活需要相互宽容,我们需要学会“宽以待人”。 能力目标:通过教学活动锻炼学生的语言表达能力,提高人际交往的能力,帮助学生掌握基本的交往礼仪和技巧,提高辨别是非、分析问题和解决问题的能力。 情感、态度与价值观目标:教育学生要以宽容之心待人......

第八课 竞争合作求双赢竞争? 合作?教学目标:帮助学生认识现代社会是充满竞争的社会,同时也是充满合作的社会;理解合作共享与公平竞争的内涵及作用。教学重点:竞争和合作的关系和作用。教学难点:竞争和合作的作用导入新课:当今世界是一个充满竞争的世界,经济竞争、科技竞争、军事竞争、体育竞争等等,可以说竞争无处不在;当今世界也是一个协同合作的世界,经济合作、科技合作、国际间的合作、区......

第四单元 交往艺术新思维 第七课 友好交往礼为先 第一框  礼貌显魅力 ⊙ 课程标准:     2.1.5知道礼貌是文明交往的必要前提,掌握基本的交往礼仪与技巧,养成文明礼貌的行为习惯。    2.2.3关心和尊重他人,体会"己所不欲,勿施于人"的道理,学会换位思考,能够与人为善⊙ 教学目标:   &nbs......

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写出一线教师的实践-天河部落