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李梦蝶

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创新解答(二)——关于分数应用题的解答

创   意 解 答 (二)

——关于分数应用题的解答

 一堆煤,第一次运走了40%,第二次运的比第一次的少10吨,还剩30吨,这堆煤原有多少吨?

法1:设这堆煤原有X吨.

X-40%X-(40%X-10)=30

          60X-30=40%X-10

       60%X-40%X=30-10

            20%X=20

               X=100

法2:假设第二次运的和第一次同样多,那么剩下的为:

   30-10=20(吨)

   剩下的占全部的1-40%-40%=20%

   20/(20/100)=100(吨)

法3:设这堆煤原有X吨.

40%X+40%X-10=X-30

     80%X-10=X-30

          20=20%X

           X=100

法4:1-40%-40%=20%

  设这堆煤原有X吨.

(30-10):X=20:100 

      20X=2000

        X=100

网友评论

请问小学的应用题,分析中是否要画线图

 
by:xiangjianshan(2006-7-30 6:05:00)
       小学解答应用题,有多种方法,如画实物图例(对低年级适合)、摘录条件写数量关系列表找对应等,每一种方法都根据教师的习惯或者题型特征来选取,其中画线段图比较适用于分数应用题,但其是一个难点,不作硬性要求
----博主回复     
 



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