●教学目标： 教学目标一：通过演唱歌曲感受同学间的友爱和乐趣。体会友情的可贵。 教学目标二：让学生在歌曲中能用自己的声音唱出f、p不同力度并感知3/4拍。    教学目标三：能用自然好听的声音演唱歌曲。要求背唱其中一首，并用体态律动进行歌表演。      教学目标四：通过音乐艺术的集体表演和游戏，培养学生良好的合作意识......

听赏《广东狮子锣鼓》 课前准备：请学生自制狮子头面具、扇子、鞭炮、大头娃娃面具。 1、看看(与多媒体结合)。播放“锣、鼓、钹”节奏，引导学生看课件，熟读锣鼓经。念锣鼓经有多种形式：拍腿念锣鼓经、拍桌子念锣鼓经、拍腿击掌念锣鼓经等。 2、想想。请同学说一说在什么日子里能听到锣鼓声和看到舞狮子？请同学表演一下印象中的舞狮动作，或让学生模仿老师的几个舞狮动作。 3、做做。全班同学进行现场布置来......

学唱《落水天》 1、看中听。播放课件《落水天》，引导学生从广东民间风土人情中感受广东民歌风格、情调。 2、听中读。播放《落水天》旋律，教师先有节奏地带读歌词，如：落水 天喽·|，再请同学听音乐朗读歌词。让学生通过有节奏地朗读歌词，感受这首广东民歌风味的特色节奏型×× ××·|。 3、听中画。播放《落水天》旋律，请同学用老师发给的白纸临摹书中《落水天》的情景画。然后展示同学们的画，谈谈画中的意......