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陈顺林
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创建:2009-07-25
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2008年全国“我与汉语拼音”征文二等奖】

 

掌握拼音好处多

 

陈顺林

 

过去给汉字注音的直音法、反切法和注音字母都有不少缺点,惟有建国后制定的《汉语拼音方案》堪称完善与完美,它准确、全面地反映了现代汉语语音系统,最有效地发挥了给汉字注音、作推广普通话的工具等重要作用,我们不能不叹服于我国语言文字专家和广大群众的卓越智慧和伟大创造。

我从事语文教学教研工作二十余年,天天学拼音、教拼音、用拼音,对《汉语拼音方案》有着深厚感情。任教期间,面对的是中学生,我也重视拼音教学;当了专职教研员后,常到小学去听课,跟语文教师们探讨拼音教学;平时备课、读书、写作,我都利用拼音这个工具读准字音,避免闹笑话,《现代汉语词典》已翻坏了几部;爱看语音知识方面的文章和书籍,受益不浅。拼音不是小儿科,掌握拼音好处多。

学好拼音,练好普通话。虽受四川方言影响,我的普通话不很标准,但还说得过去,未听到别人议论什么。有的教师方音浓重,常被师生讥笑,学生也不喜欢他的课,教学效果大打折扣。

用好拼音,勤查字典,不读错字音。我喜欢读书,有勤查字典的习惯。经常有人跟我争论某字的读音,还要打赌,字典当裁判,我是十次赌十次赢。

利用拼音,多练朗读和朗诵。闲暇时我爱朗读文学作品,吟诵京剧念白,还要唱一口儿。我们地区和教育系统常搞演讲、朗诵比赛,领导不让年轻人去,偏要我这个中年人参赛,我得了不少奖。有个女教师去年到北京参加了全国青年教师师德演讲比赛,国家有关部门领导称赞说:“没想到从西藏来的这个藏族老师的普通话说得这么好。”她很感谢我在她演练时给她纠正了多处读音。

掌握拼音,快速打字。我是用拼音输入法打字的高手,我们单位用五笔输入法打字的专业打字员就说我不比她慢。我办公桌对面的几个理科老师五笔不熟练,就打拼音,慢得出奇,常因把握不准字音,搞错声母或韵母,折腾半天打不出一个字来,还得问我。

根据拼音,辨识读音错误,不受负面影响。中央电视台一个新闻联播播音员播报国际新闻时错读成语“虚与委蛇(wěi shé)”;中央人民广播电台一个播音员介绍京剧《赵氏孤儿》剧情时错读人名“屠岸贾(jiǎ)”;领导讲话、人们平时说话的读音错误不胜枚举,什么“狭隘()”“杜甫(pǔ)”“任(rèn)弼时”之声不绝于耳;更有甚者,一个招待所的年轻女服务员送信时把一个老干部的大名“卞笃箴”叫做“下马威”,不是在开玩笑,而是她确实不认识那三个字。

学些语音知识,创作格律诗词和对联。我发表过几首诗词,体验过戴着脚镣跳舞的苦与乐。一些老干部、老知识分子和文学青年喜欢写点儿诗词,发表在报刊和网络上,我读过一些,大倒胃口,仅凭那些“作品”不讲平仄、押韵,根本不能称为诗词。毛泽东说过:“因律诗要讲平仄,不讲平仄,即非律诗。”写对联也要讲究平仄、对仗等。我见过许多家庭把对联贴得上下联颠倒,人们常常先读下联再读上联,这是不懂上联贴右边、对联“仄起平收”的缘故。

几十年来,国家大力推广汉语拼音和普通话,取得了巨大成就;全国小学汉语拼音教学,也是扎实而卓有成效的。但全社会语言环境还不纯净,汉语用语用字还比较混乱,问题较多,国家的语言文字工作任重道远。我希望社会上人人都学好拼音,用好拼音,说好普通话,多读书,读好书,提高语文水平,树立文化人、文明人形象。作为一个基层的语文教育工作者,我要为搞好中小学语文教学工作,为推广汉语拼音和普通话,为传承民族文化,为维护祖国语言文字的纯洁性和规范化,贡献自己的一份力量。

 

 

“我与汉语拼音”征文一等奖获奖者名单10名)

编号

 

 

   

   

1

 

李乐毅

教育部语言文字应用研究所

我与汉语拼音

2

 

李英姿

南开大学文学院

阅读快乐

3

  西

杨大昕

原运城行署教育局

选择了汉语拼音,我无怨无悔!

4

内蒙古

 

巴彦淖尔市第二中学

q

5

 

何靖华

虹口区教育局

我与汉语拼音50

6

 

徐卫卫

嘉兴学院教育系

情缘

7

 

许长安

厦门大学

一次在福建山乡进行的注音识字扫盲实验

8

  西

曾庆光

吉安市

五叟竞技

9

广  西

 

广西师范大学文学院

在泰国教拼音有感

10

  西

 

西安市教科所

我与汉语拼音

 

“我与汉语拼音”征文二等奖获奖者名单30名)

编号

 

 

   

   

1

 

马宝艳

北京广渠门中学

学好汉语拼音终身受益

2

 

张育泉

首都师范大学

拼音贺年卡二三事

3

 

腾国芹

天津开发区一中

我与普通话的未了情缘

4

 

王强军

河北大学人文学院

科技改变世界,拼音改变生活

5

 

刘丽萍

长春市第二实验小学

我与汉语拼音

6

黑龙江

白金声

黑龙江省语委办公室

“成语大王”绰号的由来

7

 

吴氏惠

华东师范大学对外汉语学院

我与汉语拼音

8

 

赵飞蝉

上海第二师范学校

我与汉语拼音情缘50

9

 

王洪武

盐城市建军东路63

我用拼音输入法“写稿子

10

 

 

灵璧县大路乡陈场小学

我教父亲学拼音

11

 

吴其芳

庐江县城西小学

父亲的拼音情结

12

 

 

铜陵市露采小学

跟着福娃学拼音

13

 

王建设

泉州华侨大学文学院

我与汉语拼音

14

 

杨朝竹

沂源县看守所

学习使人自信

15

 

李国明

济源市五龙口镇中心校

永远的记忆

16

 

李小敏

郑州市二七区苗圃小学

婆婆学会上网了

17

 

李艳霞

武汉市解放路255314信箱

汉语拼音,我的良师益友

18

 

孙立群

孝感市玉泉小学

时尚老太学拼音

19

 

 

武汉江汉大学人文学院

汉语拼音助我前行

20

广 

陈莉娅

揭阳市惠来县粤东中学

我的名字

21

广  西

 

来宾市象州县实验小学

于无声处听欢歌

22

广  西

覃丽萍

柳州市第二职业技术学校

我的家婆

23

 

李再兴

西南大学文学院

我教父亲学汉语拼音

24

 

唐佳威

六盘水市钟山区黄办中心校

母亲与汉语拼音

25

 

 

沿河县钟南完小附中

汉语拼音挂图

26

 

曹起色

大理古城第五中学

我与汉语拼音

27

西 

陈顺林

林芝地区教研室

掌握拼音好处多

28

 

张小华

靖远一中

永远学拼音

29

 

马忠华

平罗县通伏中学

潜老师的拼音顺口溜

30

 

柴宗进

尼勒克县委

汉语拼音在新疆

 

“我与汉语拼音”征文三等奖获奖者名单100名)

编号

 

 

   

   

1

 

杜瑞芬

门头沟区大峪中学分校

汉语拼音, 我的最爱

2

 

 

西城区黄城根小学

我与汉语拼音的不解之缘

3

 

李燕云

通州区梨园镇中心小学

猴子 蚂蚁 拼音

4

 

刘丽华

朝阳区管庄京通小学

汉语拼音伴儿子一路前行

5

 

余有明

北京石油化工学院计算机系

我与汉语拼音的情结

6

 

 

武清区杨村街教育办公室

我与汉语拼音

7

 

李天嵩

经济技术开发区翔实路21

汉语拼音与我的人生轨迹

8

 

董艳丽

天津市塘沽区塘沽五中

儿子与拼音的故事

9

 

傅乃青

邯郸市邯山区开元小学

学拼音,教拼音

10

 

 

唐山师范学院滦州分校

奇缘

11

 

刘从会

石家庄市桥西区八一小学

我教爸爸学拼音

12

 

王余生

武邑县韩庄镇中学

人到中年学拼音

13

 

肖子敬

饶阳县饶阳镇小学

拼写生活的快乐

14

内蒙古

 

阿拉善盟左旗五校

一路有你

15

内蒙古

徐素艳

宁城县大城子总校

我与汉语拼音的情结

16

 

 

北票市泉巨永学校

管用的“秘诀”

17

 

刘书文

北华大学教育科学学院心理系

我与汉语拼音的故事

18

 

吴爱华

东北师范大学文学院

汉语拼音的力量

19

 

杨吉琳

东北师范大学人文学院

女儿学拼音

20

 

赵哲睿

东北师范大学文学院052

我与汉语拼音

21

黑龙江

宁德荣

穆棱市民主小学

汉语拼音伴我行

22

 

胡婵娟

上海师范大学附属外国语小学

我与汉语拼音

23

 

刘道林

崇明县建设中学

汉语拼音伴我成长

24

 

马莉莉

上海师范大学附属外国语小学

让学生忘记自己是学生

25

 

庞兆麟

上海教育学院中文系

我和汉语拼音的不解之缘

26

 

舒先武

松江区九亭镇九亭小学

母亲的遗憾

27

 

夏国华

东台市四灶镇民丰村四组51

汉语拼音,我的母语心

28

 

许慧声

桐乡市第一教工新村3-2-301

学好汉语拼音受益终生

29

 

方素英

黄山市歙县大阜小学

花甲老人的普通话情结

30

 

 

巢湖市东风路小学

美丽的错误

31

 

 

阜阳市太和县三中南校

我的第一封信

32

 

 

马鞍山市新工房小学

汉语拼音与老公

33

 

 

庐江县环保局汪贻敏转

蝴蝶的翅膀

34

 

严丽娜

铜陵市郊区马鞍中心小学

我与拼音不得不说的两三事

35

 

陈宇昕

福州屏东中学 074

汉语拼音的意蕴之笔——声调

36

 

梁柳蓉

厦门大学石井四楼510

同一个声音,同一个梦想

37

 

林秋琼

泉州市安溪县虎邱镇中心小学

阅读的捷径

38

 

林文钦

宁德电业局新闻中心

网络语言莫污染汉语拼音

39

 

 

福清市城关小学

我教元远学拼音

40

 

罗怡然

漳州市长泰县第二实验小学

我教“老外”学拼音

41

 

彭小知

泉州市第三实验小学

我在菲律宾教汉语拼音

42

 

谢玉绵

永春县岵山中心小学

汉语拼音 生活调味瓶

43

 

曾乔逞

永安市第二实验小学

快捷的“音序查字法”

44

  西

黄行福

南丰县付坊中学

发展的助推器

45

  西

欧阳国

吉安市井冈山大学

战胜口吃,从母亲教我学汉语拼音开始

46

 

薄尊娥

东营市河口区实验学校

汉语拼音热线

47

 

 

淄博市张店区第二中学

华夏美音

48

 

 

莱芜职业技术学院

魅力密码

49

 

董慧

郑州市惠济区杜庄小学

我和婆婆的“师生情缘”

50

 

 

荥阳市索河办西街小学

玩转汉语拼音

51

 

乔永强

新郑市和庄镇老庄刘小学

我教老爸学拼音

52

 

孙浩天

新郑市孟庄镇完全小学

妈妈·汉语拼音·爱

53

 

杨士俊

南阳理工学院西家属院

汉语拼音使我走进了时尚新生活

54

 

张敬成

济源市沁园中学

我上进,我不笨

55

 

张灵宝

河南商业高等专科学校

我与汉语拼音

56

 

贾亚芳

武汉大学法学院

一份特殊的家教

57

 

 

荆门市职业中专

汉语拼音一线牵

58

 

唐小培

武汉市江夏区劳一小学

我与汉语拼音

59

 

 

武汉市洪山区卓刀泉小学

我的普通话情结

60

 

 

荆门市实验小学

汉语拼音和我的幸福生活

61

 

 

黄石市广场路小学

先天不准的发音

62

 

夏艳红

荆门市京山县新市一小

借助汉语拼音,帮助学生提前作文起步

63

 

张玉平

荆门市宏图学校

女儿与拼音

64

 

 

娄底市特殊教育学校

我教聋哑儿童学习汉语拼音

65

 

 

益阳国基实验学校中职部C6

“汉语拼音新侃”班会实录

66

广 

胡汉超

中山市火炬一中

人生六十学拼音

67

广  西

邓家永

柳州市十七中学

五十年的情与缘

68

广  西

黄翠鸾

广西生态工程职业技术学院

汉语拼音——我的红太阳

69

广  西

蓝映年

柳州市柳太路小学

蹲下身子看孩子,轻轻松松学拼音

70

广  西

劳以东

南宁沛鸿民族中学

我与汉语拼音的今世情缘

71

广  西

 

桂林师范高等专科学校中文系

我的汉语拼音情结

72

广  西

潘柳凤

来宾市象州县城东小学

有你相伴幸福人生

73

广  西

 

柳州市鹿寨县鹿寨中学

一本字典

74

广  西

夏玉秀

桂林市恭城县西岭中学

化手机短信为拼音教学资源

75

广  西

 

柳州城市职业学院

中文教师、留学生与汉语拼音

76

广  西

张丽娟

钦州市灵山县沙坪镇七里小学

“谢谢您,恩师!

77

 

 

乐东县民族中学

在黎族学校教汉语拼音

78

 

谭振华

海南大学人文传播学院

贤文公与汉语拼音的往事

79

 

王金良

海南大学农学院

拼音情缘

80

 

于小敏

海南大学

老张的故事

81

 

 

渝北幼儿园

背靠着大山前行

82

 

 

重庆南开中学初200913

童年的回音

83

 

 

重庆外国语学校森林小学

轻松学习“un、ün

84

 

凌成增

内江师范学院中文系

爱在拼音字母

85

 

刘仕海

攀枝花市教育局语委办

学生教我识拼音

86

 

文成万

武胜中心中学

我曾用脚学拼音

87

 

何与辉

凯里市第十小学

我与汉语拼音

88

 

应旺安

六盘水市第二中学

我与汉语拼音的恨和爱

89

 

张安国

思南县塘头小学

两朵民族之花

90

西 

田燕芳

西藏民族学院人文学院

在前,在后

91

  西

党红宇

合阳县城关中学

汉语拼音在我家

92

  西

党让礼

宝鸡市陈仓区教育局

关于当前汉语拼音教学的几点思考

93

  西

 

陕西师大文科部07

童年片羽

94

  西

李玉钦

镇巴县黎坝乡中心小学

汉语拼音圆了我的教师梦

95

  西

蒲亚娟

宝鸡文理学院新区13#

妈妈发短信

96

  西

 

长安大学

十年的探索

97

 

李成基

互助县教育局教研室

汉语拼音伴我成长

98

 

张玉芳

中卫市迎水桥铁路小学

溢彩的汉语拼音

99

 

 

宁夏幼儿师范学校

我与汉语拼音

100

 

朱莉莉

宁夏银川市西夏区第七小学

那一刻,我爱上了你

 

         (教育部门户网站)

 

 

最新评论

老师:你好。谢谢你多次留言。我觉得每一个语文教师都应该练好语文各方面的基本功,非语文教师多学点儿语文知识也大有好处。“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”符合“仄起平收”的要求。“仄起平收”是指上联末字是仄声字(不是指第一个字),下联末字是平声字。“海”是仄声,“江”是平声,由此可判断“生意兴隆通四海”是上联应贴右边,“财源茂盛达三江”是下联应贴左边。

by:陈顺林(2009-08-03 16:43) 回复

拜读大作,感受良多。陈老师在雪域高原学习汉语拼音,坚持不懈,精益求精,是所有语文教师和非语文教师的好榜样。请教:对联讲究“仄起平收”,像“生意兴隆通四海,财源茂盛达三江”这一副对联,是否也不符合要求了呢?

by:wllx92(2009-08-03 15:54) 回复

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