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RE:安多，我们一起走天堂（词谱）
新藏线啊，你为安多专门写吧，新疆不安定，我这辈子都不会去了 RE:安多，我们一起走天堂（词谱）
这一回的歌词就有味道多了…… RE:安多，我们一起走天堂（词谱）
歌词还可以改吗？还有新藏线没有写进去呢。 RE:为部落发展建言：从摸着石头过河到系统思考
有不少朋友一看我写的这些建言，就以为我是专门写给酋长看的，... RE:为部落发展建言：从摸着石头过河到系统思考
建言？我早就直率地说过了，全蕴涵于此文：http://ww...

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多谢吴老师的帮助，也感谢课题组老师的鼎力支持。
广州市蔬菜公园简介 广州市蔬菜公园是以绿色蔬菜艺术为主题的...
不好意思，网站停了，我们的实验停止了，以后再开
吴老师： 您好！你推荐的种子网上直播不知道放在那个...
不好意思一下子重复了多次请你删除吧

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2010-03-18
杨玉良：想像、联想、理性与创新 Thursday, March 18, 2010 | Author: science 想像、联想、理性与创新杨玉良 来源：《学位与研究生教育》2007年第5期  我今天要谈的主题是：从历史与现实情况来看，要建立创新文化，我们在精神上主要缺乏什么？ （一）  我想从这样一件事情开始。1977年，物理化学家、哲学家，......
Posted @2010-03-18 23:46 阅读全文 (13) 评论 (0)

2010-03-09
安多，我们一起走天堂 Wednesday, March 3, 2010 | Author: science  胡健发来作曲后的修订版，把我写的歌词中的意蕴表现得更加柔美深情。想起当时写这首歌时，无尽的欢愉抛弃一整天徒步亚丁的疲惫，坐在安多的越野车里，在Apple的 PPT里，不到半小时就写完了，至今未作一丝修改。侯哥从亚丁下来后，拿着歌词，深情地对着安多朗诵了......
Posted @2010-03-09 08:41 阅读全文 (30) 评论 (3)

2010-03-03
错过了天河部落五周年生日，一直还没有对部落发展建言，后来与酋长说会为此专门写一篇，但开学工作紧张，只能写几句概括的话给每一位部落朋友了。
 
1、从摸着石头过河到系统思考。
2、从煮石头汤到有针对性的高质量社会性知识建构
3、从管理层与专家的指导到草根群体能力的充分释放
4、更大步骤地自下而上
5、发展同感（同理心）能力，提升协作共创
6、少即是多，慢即是快，精致为上
Posted @2010-03-03 08:41 阅读全文 (116) 评论 (6)

2010-02-19
      1.促进和激励学生的学习和创造性     教师利用他们擅长的专业知识，教学、学习和技术方面的知识，在面对面或者虚拟的环境中为学生的学习、创造及创新能力的发展提供有益经验。教师应该能够：（1）促进、支持学生创造性和创新性的思维和发现，并以身作则。（2）鼓励学生使用数字化的工具和资源探究真实......
Posted @2010-02-19 11:12 阅读全文 (51) 评论 (0)

2010-02-18
修订版序言　　流行的管理体系　　1990年春，《第五项修炼》英文第一版的写作和编辑工作刚刚完成后不久，出版在即。双日出版社（Doubleday）的编辑问我，希望让谁为该书写评语。由于是首次出版作品，我当时还没有考虑过这个问题。思考一段时间以后，我感到只有一个人是我最盼望的，那就是在世界范围内备受敬仰的质量管理革命的先驱爱德华?戴明（W. Edwards Deming）博士。我知道，对于管理实践......
Posted @2010-02-18 23:30 阅读全文 (34) 评论 (0)

2010-02-18
2009年全新扩充修订版中文版序　　20世纪90年代，《第五项修炼》中文版刚面世时，我们生活在完全不同的世界里。当时中国仍处在工业经济空前快速发展的早期阶段，美国仍然是毫无疑问的世界领袖，而气候变化还只是学术会议上使用的科学术语。　　今天，我们已经来到世界历史的转折点：一面是过去150年以来工业时代主导的经济与社会的变迁，另一面是刚刚萌动兴起、尚未冠名的新时代。新时代的主导变革力量已经不是意识形态......
Posted @2010-02-18 23:21 阅读全文 (49) 评论 (0)

2010-02-09
“被”，是弱势者的一声叹息！ 社会性的“被”下面两篇都说了，教育中的“被”相信有N多，大家来接龙玩玩吧，我先来几个： 1、被博客──是教师自己愿意写博客的吗2、被课题──不是自己愿意去做课题的，而是……3、被绩效──（不用解释了吧） 新京报：“被”字流行见证公民精神的成长http://news.sina.com.cn/pl/2010-02-09/084919659104.shtml 　由国......
Posted @2010-02-09 23:45 阅读全文 (99) 评论 (5)

2010-01-30
许多一线老师感觉总在“被改革” Friday, January 29, 2010 | Author: science 今年流行“被”。前些天去长沙，我和许多人一样，乘坐我们纳税人的钱建立的高速铁路，“被”高铁了一把，为了去高铁车站，也“被”打车走高速路去花都，花费了高铁一半的费用。不过相比于我国的教育，“被”的感觉处处都是，比如“被”绩效──许多分配方案里根本就没有“绩......
Posted @2010-01-30 09:34 阅读全文 (90) 评论 (2)

2010-01-09
请老师们下载： 鸢尾花(iris)珠海香洲教研组长培训资料
Posted @2010-01-09 19:51 阅读全文 (79) 评论 (0)

2009-11-08
妒忌心 Sunday, November 8, 2009 | Author: science 这篇文章很有意思，把女人的妒忌心剖析得淋漓尽致。其实，女人如此，男人亦如此，老百姓如此，当官的也如此。但妒忌心强了，就会变成一种极大的破坏性力量，后果很严重。以本文为镜，你在妒忌别人吗？对你妒忌的人私底下说过一些不合适的话吗？或者直接或间接地抱怨、攻击过别人吗？甚至于沉溺到妒忌......
Posted @2009-11-08 23:27 阅读全文 (206) 评论 (2)

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