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RE:[第9周集体备课]《图片的裁剪》
再细看了一下,邓老师的这篇教学设计“学情分... RE:[第9周集体备课]《图片的裁剪》
异地教学,因为对学生并不熟悉,给备课增加了... RE:[第9周集体备课]《图片的裁剪》
一个很好的教学设计范例。通过学生自学与老师讲解,梯度练习,... RE:[第6周集体备课] 第6课 用曲线工具画桂林山水
这一课设计得很好,而且很规范,是我们学习的范例。我也认为,... RE:校长惨遭家长割喉咙
超恐怖啊!!!!!!!!!!!!!!

最新留言

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你怎么改了这样一个名字,不打开还不知道。不...
我们学校博客上的那首歌很好听,叫什么名字?我很想下载~~~~
注意哦(连同下面的留言):请在ME的博客上留言!!!
看来不用问了,ME弄好了THAT东西啦!!但是如何搞进音乐...
老师,YOU的音乐到底怎样弄的啊!看YOU的文章ME又不懂...

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第五节《表格制作》教学设计   广州市天河区华成小学  邓雄伟   一、学习者分析     学生在日常生活、学习中经常见到或者用到各种表格,如通讯录、课程表、成绩表等。对表格有了感性认识。同时在数学课上也已经学习了简单的数据统计,为学习本课的表格计算作好了必要的知识前提。   二、教材内容分析 1、&nb......

   各位老师:因特殊原因,开学至今忙晕了,以致无暇光顾,本周五我要到番禺进行异地支教,教案昨天才写好,希望各位老师这两天能提出宝贵意见,让我参考参考。     图片的裁剪   作者单位    天河区华成小学  邓雄伟   一、学情分析学生通过第四节《写诗》的学习,已经掌握了在文本框中插入图片和调整图片大小、位置的知识,同时通过上节课的学习,学会了两边绕排的知识。这些知识是学习本......

第四节  写诗作者单位    天河区华成小学  邓雄伟   一、学习者分析学生是四年级第一学期学生,理解能力较强,通过上节课的学习,已经掌握了段落的拆分与合并,为学习字块的移动作了知识准备。同时,学生通过语文的学习,也掌握了《题西林壁》、《望天门山》、《静夜思》等诗歌的意思,并且会背出来,这也为本节课的学习提供了必要的知识前提......

第三节  写信 作者单位    天河区华成小学  邓雄伟   一、学习者分析 学生是四年级第一学期学生,理解能力较强,之前通过学习,已经掌握了用全拼和智能ABC输入法输入中文与中文标点符号的方法与技巧,通过语文的学习,也掌握了信的格式和常用标点的用法,这为本节课的学习提供了必要的知识前提。 二、教材内容分析 1、本课的主要内容......

第二节  汉字输入 作者单位    天河区华成小学  邓雄伟    一、学习者分析 学生是四年级第一学期学生,理解能力较强,之前通过第一册的学习,已经掌握了指法、英文标点的输入和文件的保存方法,此外还通过语文的学习,认识了常用的中文标点,这为本节课的学习提供了一定的基础知识准备。 二、教材内容分析 1、本课的主要内容......

第一节  认识金山文字的窗口 天河区华成小学  邓雄伟   一、学习者分析 学生在第一册第六节已初步认识了windows的窗口,对学习本节内容有一定的知识基础。 二、教材内容分析 1、本课的主要内容及在本章中的地位 本课第二册第一章第一节的内容,主要是让学生认识金山文字的窗口,懂得打开与关闭金山文字,了解金山软件的发展历程,激发学生的爱国之情,从而激发学......

共 1 页,6 条记录  

邓雄伟-天河部落