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一年级教材分析后一年级教材分析后-----

循生而教,课堂生成精彩   Unit5 I have cute pets基于知识点的教学反思   天府路小学 林韵   英语教学的规律,应顺应学生的身心发展特点。其呈现方式灵活多样,有助于形成自主、合作、探究的学习方式;更重视激发学生的学习兴趣,为学生的自主学习创造条件,使学生在学习中不断有所发现,不断获得成功的体验,不断提高英语综合能力。一、创设情境......


一年级Let's Play Put your book ... you bag.20分钟片段课Put your ...

在教学反思中,基于知识点的教学反思要求比较高,比较细。龙洞小学英语科组在这方面给我们开创了一个模式,我们要好好学习,继往开来!我收集了她们做的一些基于知识点的教学反思,以供自己和大家学习。

 

中心组的老师在这个过程中感受到了参与带来的快乐,更加感受到了天府路小学对大家的热情和细心的招待。大家享受到了学校为大家准备的美食和水果,更深切感受到了大家在一起思想碰撞而激起的智慧的火花。正如我们的团队所倡导的一样“ We work , we enjoy.”。我们在努力……


                    点击下载发言ppt:  专题研讨交流会(November)        

英语口语第一册unit4 I like green教学反思

口语Book1 unit3 教学设计(陈润庭

一年级上册单元三教学活动设计由姚瑶老师撰写.


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低年段英语学科资源建设-天河部落