课程的引入在整节课的教学中有一定的引领作用，学生整节课的兴趣是否能够被很好地调动起，之后又是否能够很好地过渡到下一环节的教学都有一定的作用。引入不宜过长，但又必须起到实际作用，与课文内容相关。鉴于新版教材中的教学内容相对以前的广州版涵盖了更多的信息量和知识量，所以能够在引入中包括一些课文中的内容，帮助学生更简化地了解整个课文有较重要的意义。 由于我所执教的班级的英语基础并不是十分出色，所以Rea......