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你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换,还是一个苹果;
你有一个创意,我有一个创意,我们交换,就有了两个创意
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期待我们的思维在这里交汇、碰撞,让生命永远充满活力,让活力永远伴随人生
!
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最新评论
RE:
一下“复习100以内数的认识”课件
下载了。谢谢。
--pengliya
RE:
一年级第二学期第三、四单元复习练习卷
谢谢。很棒。
--pengliya
RE:
312《搭一搭》课件
我下载了。
--曾卫东
RE:
二年级“称一称”表现性任务设计
何老师很认真,我向你学习!
--俏皮猫
RE:
一上第一单元《数一数》课件
做得很好!
--吴华女
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何老师,新年好!给您拜年了!祝2008新年心情好,身体好,...
--邵泽宇
你们即将毕业了,老师希望你们能考得好成绩,尤其是数学,一定...
--何静宜
BT
--赵建江
SL
--赵建江
老师,你怎么就不理我呢???
--黄宗炜
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-> 2006-09-10的文章
2006-09-10
把宽容的种子撒在学生的心田
/warm6/UpFile/200609101759400036.doc
Posted @
2006-09-10 18:00
阅读全文
(1053)
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(1)
2006-09-10
浮华的背后反思——数学教学中的创设情境
/warm6/UpFile/200609101744217882.doc
Posted @
2006-09-10 17:45
阅读全文
(1844)
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(0)
2006-09-10
新课程下小学数学“体验学习”初探
/warm6/UpFile/200609101741092534.doc
Posted @
2006-09-10 17:41
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(1)
共 1 页,3 条记录
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