“儿童的心理表现”———古语云：“数子十过，不如奖子一长。”跟孩子讲道理，应充分肯定孩子的长处，对孩子的进步给予及时的表扬和鼓励，在此基础上再对孩子的过错予以纠正，这样孩子就容易接受大人的意见。如果一味地数落孩子，责怪孩子这也不是那也不对，只会让孩子产生自卑心理和逆反心理。

    "歌诀记忆法",造就记忆小天才。一般来说，富有节奏押韵的作品比较容易记忆。如果能让孩子从小背一些儿歌，诗歌（要选择孩子容易理解的），对于开拓孩子的知识面，开发智力大有益处。另外还可以把某些知识用孩子喜爱的歌摇方式传授，效果肯定会很好。

     《法布尔昆虫记》这套书我相信很多小朋友都听说过甚至都看过。我给大家推荐的是图画绘本的《法布尔昆虫记》共有十本第一本《聪明的猎人－节腹泥蜂》《手术专家－砂泥蜂》　　　　　　　　　　　　　　第二本《战争狂－红蚂蚁》《嗜尸者－麻蝇》　　　　　　　　　　　　　　第三本《 地下毒王－狼蛛》《天才建筑师－圆网蛛》　　　　　　　　　　　　　......

            2009年5月5日的今天，特别想把昨天（5月4日）儿子的愉悦心情记录下来。             关于五一劳动节林老师安排的作业，要求用A4纸把自己认为......

       录音协助--巧过背诵关。录音机为背诵创造了好条件，您可以让孩子把他自己读的课文录下来，然后利用零碎的时间多播几遍，反复加强记忆，在不知不觉中，往往会起到事半功倍之效。

       "试图回忆法"------试图回忆法,巧过背诵关。对必须记住的或要背诵的内容，家长可以建议孩子反复诵读或默读几遍，然后及早地尽可能试图背出，即及早地试背下来，检查被遗忘或记错的地方，针对薄弱环节再重点复习，效果较好。

民进中央副主席朱永新：中国教育应从父母抓起 　　——对话全国人大常委、民进中央副主席朱永新   2009年03月12日    南方新闻网 　　什么是教育素养？教育素养就是尊重人的天性，尊重人的自我选择，尊重人追求幸福和快乐的权利……我们正尝试建立了新父母学校，努力探索让父母与孩子一起成长的道路。 　　“过早文理分科，对知识和智力的危害显而易见” ......

             我最近看了一本书感觉不错。是韩国张炳惠博士著的”好孩子的成功来自妈妈1%的改变”现推荐给师长读书会的各位成员。            ......