讨论内容：请围绕以下话题开展课堂教学的有效性之复习课型研讨：       1、你认为复习课型应具有什么特征？      2、复习课型的有效性应研究哪些领域？      3、复习课型具体操作流程是什么？      4、复习课型的操作过程应注意哪些问题？       请老师们在下面跟帖，提出你的看法。

小学品德学科9月份网络教研 讨论时间：2006年9月25日－10月24日 讨论主题： 1、说课有哪些分类？2、说课与备课、教学设计有什么区别？ 主持人：霍洁玲（体育东） 主讲人：刘嘉倩（黄村） 参加人员：1、核心组、中心组成员              &......

小学品德第十六周教研活动 讨论时间:2006年6 月2 日－16日 讨论方式:网络教研 讨论话题： 1、你认为命制什么类型的试题才符合中高年级学生的特点？请你举个例子。 2、关于问卷测试题的设计，你认为应该注意什么问题？ 3、教师应如何结合《品德与社会》课程标准来设计描述性评语？ 参加人员:全区小学三至六年级思品教师 注意事项: 1、请本目录下跟贴，并对其他回贴做出回应。 2、......

小学品德第十六周教研活动 讨论时间:2006年6 月2 日－16日 讨论方式:网络教研 讨论话题： 1、你认为命制什么类型的试题才符合低年级学生的特点。请你举个例子。 2、关于问卷测试题的设计，你认为应该注意什么问题？ 3、你认为如何进行观察、访谈等评价方式？   注意事项: 1、请在本目录下跟贴，并对其他回贴做出回应。 2、为方便考勤、请老师们写明学校和姓名。

时间:2006年4月30日一5月15日 方式:网络教研 讨论话题： 1．四年级以“感受健康的生活”为例，请你谈谈新教材和旧教材有什么区别？有什么困惑？ 2．在小学思品教学中，你是如何处理知识目标和情感目标？ 3．下面提供的学校教学设计有哪些值得借鉴之处，有哪些值得商榷之处？   操作要求: 1、请在本目录下回贴。 2、为方便考勤、请老师们写明学校和姓名。