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2008-10-05
1、教育研究很难选好参照，影响结果的变量确实太多，而且很难控制。 当然有一些措施的效果是特别显著的，不过大多数干预措施感觉不知道对学生的影响如何，光从得分率看有时相同考点的复测居然还比之前的得分率低。如何选择合适的遗忘时间，题目变形后难度的控制……种种因素都会对实验结果造成影响。   2、对于一些难点，实在是找不到很好的处理方法。 越来越感觉到初中化学学习主要就是对知识的记忆，不......
By:何劲帆 Posted @2008-10-05 00:25 阅读全文 (223) 评论 (4)

2008-09-06
二年级数学上册第一单元计划与实施
By:zhenghui Posted @2008-09-06 11:47 阅读全文 (144) 评论 (0)

2008-07-19
          自学考试监考，穷极无聊，理了理前几年研究感觉学生比较容易产生困难的知识点或块。说“困难”，不只是被绊倒了，然后爬起来，掸掸灰尘，注意下就跨过去的“易错点”。就如同一道坎，必须具备了一定的身体素质，才能爬过去，有的学生穷极初三整年也未能跨越此能力阶梯。    ......
By:何劲帆 Posted @2008-07-19 18:43 阅读全文 (495) 评论 (3)

2008-07-12
研究学生
By:zhenghui Posted @2008-07-12 12:32 阅读全文 (261) 评论 (1)

2008-07-11
平移和旋转的教学干预
By:zhenghui Posted @2008-07-11 13:01 阅读全文 (266) 评论 (0)

2008-07-07
　　徐老师用手工输入，电脑存档来分析试卷，帮助学生找出新的得分点，“就是这样繁杂的工作，徐老师一次又一次地做，不知疲倦”，“空洞的鼓励用处不大，实际的帮助才更有效”，好一个徐奕霞！
By:透明思考 Posted @2008-07-07 19:50 阅读全文 (551) 评论 (2)

2008-07-07
　　今天收到89中交换过来的2008年7月1日《新快报》一份，在新学刊X5版看到区物理单科状元韦晓明谈他的学习心得，如下图。   　　他谈到：学校的学习氛围非常好，我们喜欢几个人自发组成一个小组学习，遇到难题大家一起讨论，别人的思路和方法往往能给我很多启发。在这个分享过程中，我们能够学到很多一个人学习时学不到的东西。除了互相学习好的方法，小组学习还能给学习过程带来很多的乐趣。几个......
By:透明思考 Posted @2008-07-07 19:13 阅读全文 (566) 评论 (3)

2008-07-01
    经过两天捣弄，终于把自己的第一个魔灯课程框架搭好了，（欢迎浏览）http://121.8.98.85/moodle/course/view.php?id=15内容选择的是上学期的一个难点：物质的分类，可能是积累的素材相对多一些。不过对于如何把错题资源和课程设计相整合，一直比较困惑。经过白云山上一番云里雾里的讨论，感谢张主任、吴向东、郑文富、祖晓龙、caola、......
By:何劲帆 Posted @2008-07-01 00:36 阅读全文 (401) 评论 (1)

2008-06-25
二年级数学总复习综合练习错题及分析
By:zhenghui Posted @2008-06-25 16:17 阅读全文 (242) 评论 (0)

2008-06-18
关于复习课
By:zhenghui Posted @2008-06-18 16:59 阅读全文 (186) 评论 (0)

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