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时代财富科技公司 FortuneAge Technology Co., Ltd. 校园博客客服网站（新）
2008-11-15
　　按：本学期修了北大网络教育学院开发的，基于MOODLE平台建设的《中小学教师教育技术(公共必修课 远程教育)》，目的是体验完整体验MOODLE课程。今天早上八个模块全部修完，有如下收获。 　　 　　首先，本次培训中各部分“阅读材料”的编写是印象最深：视野广阔，结构清晰，内容前沿，言简意赅。阅读之后既可了解整体框架，又可初步了解相关内容。测验是对阅读的检测，这种即时评价是很有意义的，体现了“......
By:透明思考 Posted @2008-11-15 09:13 阅读全文 (68) 评论 (1)

2008-09-28
2教学专题研讨会（1）
By:透明思考 Posted @2008-09-28 14:59 阅读全文 (326) 评论 (3)

2008-09-16
在“2008年广州市创建广东省教育强市授牌仪式暨庆祝教师节大会”的会议材料中，有一本2008年6月出版的“2007广州教育新发展”画册，在信息化篇中对天河部落进行了介绍。
By:区教研室 Posted @2008-09-16 15:59 阅读全文 (694) 评论 (0)

2008-09-16
　　以教研部门为主，联动学校、学科，以网络课程与教学资源、 基于知识点的教学反思及学习研究等作为突破口，在课程、教学、评价、教师发展四个领域进一步深化素质教育
By:透明思考 Posted @2008-09-16 14:32 阅读全文 (345) 评论 (4)

2008-07-10
天河部落助推西部网络教研
By:透明思考 Posted @2008-07-10 15:46 阅读全文 (2184) 评论 (37)

2008-01-20
     教育技术应用的矛盾集合点在于如何将教育技术应用于教学常规，即课前、课中、课后。区域教研的关注点在全体，是底线教研。教研平台与教师常规教学过程的拟合实现教研信息化
By:透明思考 Posted @2008-01-20 01:44 阅读全文 (306) 评论 (0)

2008-01-20
  管理本身并不能直接提高教育教学质量。归根到底，要通过师生的教与学实现。教学与德育本来就是统一的，课堂教学是学校德育的主渠道，德育的真正基础是学生的美好学习生活，教学—学习在教育中是处于核心地位的[1]。因此，教研信息化也就是教育信息化的突破口。区域教研平台建设的理论支点如图。        &nbs......
By:透明思考 Posted @2008-01-20 01:42 阅读全文 (265) 评论 (0)

2008-01-20
    实践证明，当前推进教育信息化应用的主要矛盾不在技术与资源，而主要是应用课题和项目的确立。进入教育信息化应用中期，要放弃教育信息化初期用行政强行推动的做法，改以用研究的方式推进，让一部分人先用起来，允许落后。   课题和项目核心在组织和队伍的培训，目标是打造应用团队。通过应用团队带动全体的运用。从一个区域来看，见资源技术不见人的项目、做法是注定没有效益的。&......
By:透明思考 Posted @2008-01-20 01:37 阅读全文 (309) 评论 (0)

2008-01-14
    欢迎有志者加入！
By:透明思考 Posted @2008-01-14 00:44 阅读全文 (569) 评论 (11)

2008-01-11
天河教科研幸福指数（2005-2007年）为2926点！预计2008年将超过4000点！个校具体贡献情况如表。
By:透明思考 Posted @2008-01-11 23:14 阅读全文 (399) 评论 (1)

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区以校为本教研制度建设课题-天河部落