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为了检测广州市小学信息技术的教学质量，检阅小学信息技术课外活动的成果。经广州市教育局和广州市青少年科技教育协会批准。我市于2009年4月18日在广州第六中学举行了广州市小学电脑绘画、小报制作比赛。现将评委会评审的结果公报如下。
小报制作一等奖20名，二等奖43名，三等奖78名。
电脑绘画一等奖19名，二等37名，三等奖68名。（名单详见附件）
一、小报制作比赛情况
从本次小报竞赛的作品可以看出，参赛学生都能在规定的时间内按竞赛规则，独立完成主题为“迎亚运”的电脑小报制作。小报的要求真实反映我市人民迎接第16届亚运会的盛况，思想性强，有较大的创作空间。大部分学生所写的主题文章能紧扣主题，语言表达清晰流畅。反映了广州少年儿童对第16届亚运会在我市召开的精神面貌。小报的艺术性较高，学生能熟练使用WPS2003文字处理软件，制作出有小学生特点的电脑小报。值得高兴的是增城市、黄埔区的学校今年小报制作比赛的成绩有明显的进步，反映了农村及近郊地区小学信息技术教学水平在不断提高。
另外，从小部分作品中反映出：有些同学主题文章质量不高，错别字、病句较多，书写格式不够规范，有的同学还“生造词语”，摘抄没有标明出处。有的小报的排版风格平平、布局不够合理、特色不明显。
二、电脑绘画比赛情况
本次电脑绘画竞赛，学生以“××最快乐”为题进行创作。从作品可以看出，学生思维活跃，创新意识强，能熟练使用“画图”软件中的各种工具进行绘画。画面布局合理，突出主题，色彩鲜艳协调，景色优美，人物形象生动、逼真。绘画作品反映出小学生热爱生活、关注社会、关心他人的情怀，观察力和美术表现力较强。但仍有部分作品的主题不够突出，艺术性不强。
本次比赛的参赛面宽，广州市12个区县都在各自举行初赛的基础上，选拔出参加本次电脑小报比赛的参赛选手162人，电脑绘画比赛的参赛选手136人，各区的竞赛成绩形成了你追我赶的局面。希望各区继续抓好信息技术课堂教学设计与实施活动，深入开展信息技术课外活动，提高学生的实践能力与创新意识。
广州市青少年科技教育协会
2009年5月21日