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RE:给校长的建议书
杨老师,很久没有见到您了。今天看到您这篇文章,觉得非常好,... RE:《动漫》第二课时教案
真正做到了自主式学习 RE:3-9年级综合实践活动课程化方向的思考
初次接触综合实践课,有点懵懂。在看了杨老师的这篇文章后茅塞... RE:2008学年上学期初二政治改题情况分析
忘了一点,要想速度快,还必须把答题卷缩小到合适程度,能在一... RE:2008学年上学期工作总结
建议你读读《遇见未知的自己》,或许会让你找到让你快乐的根源。

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杨老师你好!我是华美学校的政治老师,想看看你发的各区模拟试...
杨老师:感谢您的资料!同时也要打扰您一下!你们有没有本次期...
众里寻伊千百度原来却在部落里
杨老师:您好!我是龙岗路小学的江志红。由于明天下午我校要举...
杨老师: 由于本周我们学校外邀专家来校给三...

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首页 -> 初三政治
第十课《选择希望人生》   一、本课教学目标 1.知识目标 理想的含义;理想的重要作用;实现理想的途径;学习压力带来的影响,既有积极的一面,也有消极的一面;缓解学习压力的有效方法;导致考试焦虑的原因;克服考试焦虑的方法;今天的青少年面临越来越多的选择;进行合理选择的方法和策略;当今时代对青少年的素质提出了更高更新的要求;终身学习的意义。 2.能力目标 理解理想的重要性;能找到......

第四单元  满怀希望  迎接明天   一、本单元的地位 本册的教学的主题是“责任与使命”,即重点探讨个人与国家和社会的关系。通过前面的学习,学生在了解基本国情、基本国策的基础上,进一步了解全面建设小康社会的奋斗目标,增强为实现中华民族伟大复兴贡献力量的使命感,认识到应承担的社会责任,树立中国特色社会主义共同理想,立志报效祖国。这部分学习内容,意在结合学生的亲身体......

第八课《投身于精神文明的建设》   一、教学目标 1、知识目标 发展中国特色社会主义文化的重要性;我国先进文化的前进方向;牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的指导地位,用“三个代表“重要思想统领社会主义文化建设;精神文明建设中心环节和基础工程;精神文明建设的根本任务。 2、能力目标 引导学生从日常生活感受中体会......

第七课《关注经济发展》 一、教学目标 1、知识目标 “三步走”的发展战略,国有经济、集体经济的含义及其作用,非公有制经济的作用;我国社会主义初级阶段的基本经济制度;社会主义初级阶段的基本分配制度;尊重劳动,尊重知识、尊重人才、尊重创造,一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发,一切创造社会财富的源泉充分涌流;学会理财,学会合理消费。 2、能力目标 体会“三步走”发展战略既鼓舞人心,......

第六课第一框《人民当家作主的法治国家》   一  教学目标: 知识目标:1知道人民代表大会是人民行使国家权力的机关 2人民代表大会与其他国家机关的关系,全国人民代表大会的职权 3依法治国是党领导人民治理国家的基本方略 能力目标:1.认识人民代表大会制度是人民当家作主,行使国家权力的机关。 2.知道依法治国是我国的治国方略,了解法制国家的特点,树立法律意识。 情感......

第五课第一框《灿烂的中华文化》   【教学目标】 情感态度与价值观 培养学生的爱国主义精神,增强民族自豪感和自信心 知识与能力目标 通过教学,使学生了解和理解源源流长、博大精深的中华文化和代代相传的传统美德。培养学生善于思考和勇于提问解答问题的能力。 过程与方法 结合学案,学生通过阅读、思考、小组讨论等手段,掌握和互相检测相关基础知识,并解决有一定难度的问题。教师作适当点......

第四课《了解基本国策与发展战略》教案   一、需要关注的内容 1、对外开放的基本国策,计划生产与保护环境的基本国策 2、科教兴国和可持续发展的战略 3、科学发展观 通过学习相关知识,使学生知道自己在祖国的发展中所肩负的责任,明确提高自身素质的必要性和重要性,从而确定自己努力的方向 二、本课的重点和难点 1、对外开放和独立自主的关系  (重点和难点) 2、科技创......

第三课第一框《我们的社会主义祖国》一、本课需要关注的内容 1、  我国的基本国情 2、  现阶段我国社会的主要矛盾 3、  国家的根本任务 4、  坚持党的基本路线不动摇 5、  民族制度及实现祖国的和平和统一通过理清这些知识之间的内在关系,提高学生抽象思维和归纳总结的能力。二、本课的重点和难点 1、  我国的基本......

第二课第一框《承担关爱集体的责任》   一、教学目标:知识目标:通过本课的教学,使学生认识到集体和个人的关系;知道集体利益和个人利益是相互依存的;集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该关心和维护集体利益,关爱集体,人人有责。   能力目标:正确认识集体利益和个人利益关系的能力;具有关爱集体的实践能力,自觉地维护集体荣誉和利益的行为能力,发扬集体的好作风,善于团结他......

第一单元 承担责任 服务社会第一课   责任与角色同在 ★     教学目标:知识目标:知道责任的含义;知道的责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该自己对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果;懂得承担责任会得到回报,但同时也要付出一定的代价;懂得有些责任即使不是自愿选择的,也应尽力承担......

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