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课文13 平平搭积木
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3邓小平爷爷植树
2春雨的色彩
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23王二小
22吃水不忘挖井人
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识字五
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15夏夜多美
14荷叶圆圆
13古诗两首小池所见
识字四
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12失物招领
11美丽的小路
10松鼠和松果
9两只鸟蛋
识字三
下册第八单元
识字八
30棉花姑娘
31地球爷爷的手
32兰兰过桥
33火车的故事
34小蝌蚪找妈妈
语文园地八
下册第七单元
语文园地七
29手捧空花盆的孩子
28小伙伴
27两只小狮子
26小白兔和小灰兔
识字七
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方法是很好,但能做到,并能坚持去做的,我想不会是太多数.而...
我是华康的曾幸辉,用户名是zengxinghui_，请帮我...
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2008-09-18
《一去二三里》教学设计 四海小学  张雪峰 【分析学生】 第一次正式接触识字课，心中一定有着异样的新奇感，也许有的学生早已将古诗念得滚瓜烂熟，就等着课堂上得到教师的肯定；也有大部分学生在学龄前就接触过诗中的数字和“去”、“里”、“花”等简单的汉字，跃跃欲试之心可想而知。 【教学目标】 1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．复习巩固汉语拼音，会认12个生字，认识“......
By:曾瑜 Posted @2008-09-18 13:48 阅读全文 (527) 评论 (0)

2007-10-25
                               让孩子自己制作识字卡片吧  ......
By:wangailun Posted @2007-10-25 08:25 阅读全文 (1117) 评论 (1)

2006-11-08
在第十周的星期二，我上了一节公开课，内容是《口耳目》（第一课时）的教学。对于这节课，我的自我感受是：比起上次公开课，这次，我进步了。下面我将就这次课作如下自我反思： 首先，在教学目标的实施和完成上，我完成了“培养观察能力”和“认识9个生字，会写竖”这两个目标。至于“激发热爱祖国文字的情感”、“感悟汉字的形象性，感......
By:高芬芳 Posted @2006-11-08 13:50 阅读全文 (1823) 评论 (1)

2006-11-07
    今天的家长开放日，我给学生和家长们上了一节语文课，内容是《语文园地一》（第一课时）。下面，我将对这节课作如下反思： 　　首先，从教学目标的实施看，我基本上达到了教学目标的要求，即，1、通过对汉语拼音的认读，是学生巩固了汉语拼音，区别了声母、韵母，能读准音，认清形；2、通过举例，使学生初步认识了反义词，通过游戏，使学生基本上掌握了反义词知识，加强了语言积累......
By:高芬芳 Posted @2006-11-07 21:04 阅读全文 (1716) 评论 (0)

2006-11-02
一、教学目标 1、巩固汉语拼音，区别声母、韵母、整体认读音节，读准音，认清形 2、初步认识反义词，加强语言积累 3、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活中学习语文的兴趣 二、教学重点 1、对汉语拼音分类的掌握 2、把认字、学词和认识事物联系起来，培养学生在生活中学习语文的兴趣 三、教学难点： 理解什么是反义词，能举例说明 四、教学过程 （一）导入 小朋友们，今天老师要......
By:高芬芳 Posted @2006-11-02 17:23 阅读全文 (1658) 评论 (0)

2006-11-01
/gaofenfang/UpFile/200611010739164389.ppt
By:高芬芳 Posted @2006-11-01 07:41 阅读全文 (1247) 评论 (0)

2006-10-31
小学语文第一册《识字（一）2 口耳目》教学设计 教学目标：　　　1．认识8个字，会写“上、下、土、个”4个字。　　　2．培养学生认字的兴趣。　　课前准备：　每小组一份生字卡片，每生画一幅“我的家”，每生一个信封（装有小卡片）　　教学方法：　在情境中读读、认认、贴贴、说说。　　教学过程：　　　一、创设情境，导入新课。　　今天老师心情特别高兴，你们猜是......
By:linliqing Posted @2006-10-31 22:43 阅读全文 (1251) 评论 (0)

2006-10-18
识字（一）４　操场上                                 执......
By:叶焕娟 Posted @2006-10-18 18:02 阅读全文 (1397) 评论 (0)

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