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        音乐可以唤起人们的愿望，使更多的人体验和分享。没有一种艺术比音乐更能表现出艺术的真正涵义。——托尔斯泰

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唐老师，已经成功了，查看一下！
叶老师，请帮我申请入群。我是银河小学唐梅娟。用户名：yht...
？？用户名：yhtangmeijuan
你给我用户名吧！
如何申请？ 我是华农附小的老师。

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首页 -> 走进音乐世界->三年级
2010-01-04
《勇敢的鄂伦春》教案教材分析：《勇敢的鄂伦春》是一首家喻户晓的鄂伦春族民歌。鄂伦春族是居住在我国东北大兴安岭的一个少数民族，原以打猎为生，性格剽悍。歌曲由五声音阶、四个乐句组成。歌曲前奏和尾声的渐强、渐弱的马蹄声加上充满豪情的歌词，栩栩如生地塑造了一支由远而近又渐渐远去的骑马挎枪护山林的威武的鄂伦春猎人队伍的形象。通过这首歌曲的学习，使学生了解我国的少数民族和他们的音乐，增强学生的民族......
By:银河唐梅娟 Posted @2010-01-04 20:20 阅读全文 (53) 评论 (0)

2009-12-20
                     
By:叶振宇 Posted @2009-12-20 13:58 阅读全文 (89) 评论 (0)

2009-12-19
《蜗牛与黄鹂鸟》教学设计                  广州市天河区林和小学     叶振宇 课题名称 《蜗牛与黄鹂鸟》——花城版 科 　目 &nbs......
By:叶振宇 Posted @2009-12-19 12:36 阅读全文 (80) 评论 (0)

2009-05-07
课型：新授课   课时: 第一课时 教学目标： 1、能随着伴奏正确地演唱歌曲《土拨鼠》； 2、能用体态感受6/8拍子的韵律； 3、尝试用口风琴、竖笛和打击乐为歌曲伴奏。   教学方法：主要采用的学习方法   教学重点、难点： 1、随着伴奏演唱歌曲并用体态感受6/8拍子的韵律是教学的重点。 2、按歌曲弱起拍的规律换气，这是本课的难点。 教材分析......
By:邱朝燕 Posted @2009-05-07 08:42 阅读全文 (120) 评论 (0)

2007-11-18
四小天鹅舞曲
By:叶振宇 Posted @2007-11-18 00:15 阅读全文 (394) 评论 (0)

2007-09-24
三年级如何让学生去感受乐句的异同   记得二年级走进音乐世界下册已经出现“乐句—音乐中的句子”这一知识个乐句的乐谱抄在黑板上，首先让学生反复去感受音乐中的四个句子，再让学生去找出相同的乐句，告诉学生相同的乐句叫“音乐的重复”不相同的乐句叫“音乐的对比”。本学期三年级上册第一课......
By:朱琼华 Posted @2007-09-24 16:31 阅读全文 (531) 评论 (0)

2007-06-14
第一课《春天来了》 教学目标： 1、能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》，表达对美妙景色的赞美，通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 2、了解曲式结构知识，能用动作和图形表现歌曲的曲式结构。 3、听赏乐曲，指导学生用动作表现音乐，培养学生的创编能力。 课时安排：三课时 第一课时 学唱歌曲《春天来了》 教学目标：......
By:马婷婷 Posted @2007-06-14 10:26 阅读全文 (637) 评论 (0)

2007-03-21
第１课　　爱我老师，爱我学校 教学目标： 1、对学生进行爱师爱校教育，要求学生在教师节即将来临之际，以实际行动为学校做一件好事，为老师献一份爱心。 2、能用优美、轻柔的声音演唱歌曲《我们爱老师》，表达对老师的尊敬和热爱；感受三拍子歌曲的节拍特点和音乐旋律有相同和不同；能独立而自信地背唱歌曲，并能自编动作与同学全作进行表演。 3、通过歌曲《我们的学校亚克西》的......
By:马婷婷 Posted @2007-03-21 08:43 阅读全文 (2647) 评论 (0)

2006-12-04
/tangyilongdong/UpFile/200612040959040885.doc
By:唐逸 Posted @2006-12-04 10:00 阅读全文 (745) 评论 (0)

2006-05-23
/liuzhen/UpFile/200605231017404515.doc
By:刘珍 Posted @2006-05-23 10:19 阅读全文 (986) 评论 (0)

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