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中国心理学会学校心理专业委员会第四届“幼儿心理健康教师专业...
大家看完我的课，请多多指教哦！
我选《拨弦》、《拍拍奏奏》、《会打喷嚏的小老鼠》
我推荐的三个活动：《有趣的杯子》、《加伏特舞曲》、《菩萨心》
活动推荐：《樱花》、《拨弦》、《会打喷嚏的小老鼠》

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首页 -> 教师心得
2009-01-19
      “长音和短音”是音乐术语吗？                          &nb......
By:王丽洁 Posted @2009-01-19 14:48 阅读全文 (178) 评论 (0)

2008-04-10
昨天经过园长对我们工作的点评,使我觉得自己的工作还存在着很多需要改进的地方,特别提到了老师观念更新的问题,如何解放对孩子的"高度控制",使幼儿在自由的环境底下学到更多的经验,我也有自己的一些看法,既要尊重孩子有自由探索的权利,又要保持良好的学习交往氛围,这需要老师有一定的教育机智,其实作为我们老师来说也是感到比较困惑的问题,我们非常想让孩子去接触新的东西和知识,提供的材料其实也很多(虽然环境材料与......
By:王丽洁 Posted @2008-04-10 13:40 阅读全文 (207) 评论 (0)

2007-10-24
今天上了公开课《森林音乐家》，感觉自己对整个流程都比较熟悉，上起来也得心应手，可是上了以后才发现自己犯了一个错误，选错了孩子，我选了4个会唱这首歌的孩子，这些孩子已经学会了这首歌，因此一开始就会唱了，这也让我觉得很郁闷，本来我是想这样可以让课堂气氛活跃一些，因此也没考虑太多，还是刘园长很细心，发现了这个错误，并指出这影响了整堂课的“教”的过程，反而让目标变得不清晰了。看来以......
By:王丽洁 Posted @2007-10-24 18:10 阅读全文 (275) 评论 (0)

2007-09-11
班级纪律常规教育有感         开学有一周多了,我感到班上的孩子纪律常规特别差,主要表现在以下几个方面:课间纪律、排队纪律、取放玩具纪律等等，只要给他们一些自由，马上就会象世界大战一样，玩具扔满地，到处乱跑，在地上乱滚，我分析了一下原因，一是由于长期纪律自由散漫造成的；二是没有养成良好的常规习惯；三是缺乏规范的班级管理；......
By:王丽洁 Posted @2007-09-11 20:47 阅读全文 (381) 评论 (0)

2007-05-06
公德教育从小抓 ――－香港学习归来有感   12月8、9两天，我非常有幸地和幼儿园的各位主班老师一起赴香港学习，这次学习的主要内容是“五常法”在幼儿园的实施。在香港，我们参观了三所幼儿园，香港幼儿园那色彩鲜艳、充满童趣、富有大都市气息的环境创设给我留下了深刻的印象，而园内根据“五常法”原则规范整理的各种物品摆设让我大开了眼界。不过......
By:王丽菲 Posted @2007-05-06 18:43 阅读全文 (888) 评论 (1)

2007-04-26
        这两天在中三班顶班，在进行课间活动时，我发现梁雅等几个女孩子在床上自编自演舞蹈，手里拿着毛巾一边读唐诗，一边手舞足蹈，还会分角色表演，玩得很起劲，可是在床上跳来跳去，一来影响其他幼儿看书，二来不安全，于是，我在课室的外面找了一块空地，放起音乐，让他们在外面跳舞。刚好楼梯的转角有隐藏的地方，她们把那里当成出场的地方......
By:王丽洁 Posted @2007-04-26 20:45 阅读全文 (412) 评论 (0)

2007-04-18
今天观看了体育东路幼儿园大三班的音乐活动《快乐摇摆》，让我学到了一些舞蹈教学的方法，虽然这是一堂移植课，但看得出老师还是很用心去准备的，无论是音乐的选材还是内容的编排，都比较符合幼儿的年龄特征，幼儿的学习兴趣都不错。但同时在这节音乐课里也出现了一些问题，第一、教师在处理舞蹈教与学的环节处显得太突然，没有给孩子一个自然过渡的过程。第二、在孩子已经完全掌握了舞蹈技巧的基础上，难度还可适当提高，身体的摇......
By:王丽洁 Posted @2007-04-18 21:05 阅读全文 (661) 评论 (0)

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天河区幼教音乐中心教研组-天河部落