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RE:语文人教版第八册知识点汇总
赵赵，做了很多资源呀，不错。参加我们的邀邀吾书社吧，把自己... RE:我的难忘休闲假日——印尼民丹岛之旅完结篇
那天一哥才谈到你呢，我们都很想念你的，看到你们这么开心，我... RE:我的难忘休闲假日——印尼民丹岛之旅（八）
赵赵，怎么不见你也走一趟？ RE:我的难忘休闲假日——印尼民丹岛之旅（七）
感受到那一份开心了，或许我也带光宇去走一走。 RE:我的难忘休闲假日——印尼民丹岛之旅（六）
真的不错，值得一游。

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赵赵，我3月27日去北京，在香山公园的香山别墅开会，你赶紧...
赵： 想念你！ 虽然我们前行中...
赵老师：我想要你以前11册的教学计划（一张大表），你有吗？...
赵赵，好久没见你上来了，给你发短信没有回音，给你打电话又关...
阳光普照，园丁心坎春意浓；甘雨滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝教师...

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首页 -> 2009-02-03的文章
2009-02-03
语文人教版第八册知识点汇总
Posted @2009-02-03 21:41 阅读全文 (375) 评论 (1)

2009-02-03
课题：语文园地八 课时：4课时 教学目的： 1、把自己读过的一本好书，用普通话清楚明白地介绍给他人；通过互相介绍，了解什么是好书，激发读整本书、读好书的兴趣。 2、自主选择内容，自由习作，把自己想读的意思写清楚，学习运用平时积累的语言材料。练习修改自己的习作。 3、读“我的发现”，学习概括课文主要内容的方法，并交流自己的发现。 4、读背歇后语，积累歇后语，初......
Posted @2009-02-03 21:36 阅读全文 (230) 评论 (0)

2009-02-03
课题：32*渔夫的故事 课时：1课时 教学目的： 1、认识8个生字。 2、理解课文内容，理清文章脉络，简要地讲述课文内容。 3、体会渔夫是怎样用智慧战胜魔鬼的。 教学重点： 有感情地朗读课文，在理清课文脉络的基础上，从有关词句中体会魔鬼的凶恶、狡猾和渔夫的智慧，引导学生简要地讲述故事。 教学准备：故事《东郭先生和狼》 第一课时 ......
Posted @2009-02-03 21:35 阅读全文 (205) 评论 (0)

2009-02-03
课题：31普罗米修斯 课时：2课时 教学目的： 1、会认7个生字，会写14个生字。能正确读写“火种、喷射、火焰、驱赶、领袖、惩罚、敬佩、造福、违抗、狠心、双膝、啄食、肝脏、驱寒问暖、气急败坏”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。学习复述课文。 3、体会普罗米修斯的勇敢和献身精神。 教学重......
Posted @2009-02-03 21:33 阅读全文 (223) 评论 (0)

2009-02-03
课题：29寓言两则 课时：2课时 教学目的： 1、认识6个生字，会写13个生字。正确读写“纪昌学射、妻子、拜见、理睬、肠胃、汤药、医治、百发百中、扁鹊治病、无能为力”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。联系有关词句，体会人物的想法。练习提出问题和大家讨论，勇于发表自己的看法。 3、体会到学习要练好基本功和防微杜渐、不要讳疾忌医，要善于听取别人正确意见的......
Posted @2009-02-03 21:32 阅读全文 (220) 评论 (0)

2009-02-03
课题：语文园地七 课时：4课时 教学目的： 1、同学相互交流自己身边值得敬佩的人的事迹。做到态度自然大方，语句通顺，能够根据口语交际的要求表达和评议，内容清楚具体。 2、写自己敬佩的一个人，内容具体，语句通顺，认真修改。 3、发现引号的不同用法。 4、积累描写精神意志的成语。 5、阅读成语故事，大致了解意义，提高阅读能力。 教学准备： ¶&nb......
Posted @2009-02-03 21:29 阅读全文 (223) 评论 (0)

2009-02-03
课题：28*父亲的菜园 课时：1课时 教学目的： 1、认识8个生字。 2、有感情地朗读课文。 3、感受并学习父亲的执著和勤劳。 教学重点： 理解“父亲的菜园”来之不易和其象征意义。 教学难点： 理解“父亲的菜园”来之不易和其象征意义。 教学准备：补充阅读材料 第一课时 教师活动 学生活动 意图 ......
Posted @2009-02-03 21:28 阅读全文 (214) 评论 (0)

2009-02-03
课题：27鱼游到了纸上 课时：2课时 教学目的： 1、认识4个生字，会写11个生字。正确读写“花港、清澈、一壶茶、鱼缸、罢了、一丝不苟、绣花、挥笔、厂徽、聋哑”等词语。有感情地朗读课文。 2、学习作者观察和描写人物的方法。 3、体会文章的思想感情，培养做事勤奋、专注的品质。 教学重点： 引导学生从语言文字中体会文章说明的道理，受到启发。 ......
Posted @2009-02-03 21:27 阅读全文 (251) 评论 (0)

2009-02-03
课题：25两个铁球同时着地 课时：2课时 教学目的： 1、认识3个字，会写12个字。正确读写“伽利略、辩论、信奉、违背、一磅、拴住、拖着、宣布、固执、比萨城、胆大妄为”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文。 2、初步学习通过对具体事例及人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。 3、了解两个铁球同时着地的试验过程，学习伽利略不迷信权威，执著求实地探求科学真理......
Posted @2009-02-03 21:26 阅读全文 (160) 评论 (0)

2009-02-03
课题：26*全神贯注 课时：1课时 教学目的： 1、认识本课6个生字，结合上下文体会新词的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、体会并学习全神贯注的工作态度及通过具体事例表现人物品质的写法。 教学重点： 通过人物言行体会“全神贯注”的含义，学习描写人物的方法；联系实际体会课文最后一段话的含义。 教学难点： 通过人物言行体会“全......
Posted @2009-02-03 21:26 阅读全文 (131) 评论 (0)

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