一哥说过，《黄帝内经》中的道理对我们的教育也很有帮助。于是这几天在慢慢揣摩《内经》里边的句子以及所包含的意蕴。从第一章的“上古天真论”中，就可以发现中国古人对人的生长发展有着非常精辟而深刻的见解。
一、人的本性是天真的，只要遵循大自然的规律，人的生长才是健康的。
上古中国人认为，人的发展要遵循大自然的规律，否则“以妄为常”，健康人就变成了病人，更遑论发展了。且看《黄帝内经》第一章就将这部书的精要已经说得很明白了：
乃问于天师日：余闻上古之人，春秋皆度百岁，而动作不衰；今时之人，年半百而动作皆衰。时世共耶人将失之耶？
岐伯对曰：上古之人？其知道者，法于阴阳，和于术数，食饮有节，起居有常，不妄作劳，故能形与神俱，而尽其天年，度百岁乃去。今时之人不然也，以酒为浆，以妄为常，醉以入房，以欲竭其精，以耗散其真，不知持满，不时御神，务快其心，逆于生乐，起居无节，故半百而衰也。
懂得中国“道”的概念的人，应该知道我们中国理解的“道”，和西方人说的宇宙规律意思相似，指的是大自然的运作规律，人是大自然的一份子，人有生老病死，不过也是遵循大自然运行的规律。所以我们常常说“道法自然”就是这个意思。
1、顺应自然发展规律的人，他应该是“食饮有节，起居有常”的。一日三餐，起坐休息，都是有一定规律的。可是我们现在的人们，被名利驱使，工作压力大，成天加班加点。这种争强好胜的状况，势必影响自己的生活起居。早餐赶不上吃就不吃，工作紧张了就熬到晚上大鱼大肉，有任务了熬夜通宵等等，偶尔一两次可能还行，但经常这样，人怎能没有病呢？这样就是“妄作劳”，病就是因为无知和放纵造起来的。
2、顺应自然的人，懂得节制的道理，懂得如何“持满”和“御神”。持满就是要保持好现有的良好状态，让它保持一种流水不腐户枢不蠹的状态，只有这样才能保持精神饱满，精力充足，大脑的思考才比较准确，不会混乱。御神就是要常常保养自己的精神，要经常闭目养神，身体的恢复力才强大。
因此，我们反思现在的教育，是处于一种拔苗助长的状态，这样的做法是违反自然的。
1、我们强调分数选拔人才，这势必激化不同资质的孩童过早地成长竞争。从《黄帝内经》的理论出发，这样孩童的元气早在小时候就已经大伤了，所以，我们会发现中国小孩长大以后没有什么优秀人才，充其量不过是各从专业，各司其职罢了，像那些顶尖精英人士或者博大精深的智者是没有的，因为早在起跑线上，我们就已经戕灭了这样的苗子。我们用分数平等的代价，换取了小孩自由成长的空间。我不知道有什么办法，可以扭转中国人固执地认为分数是一个好东西的看法，总之我觉得如果你相信《黄帝内经》的看法，那么现在我们的做法就是错误的。
2、我们的教育要鼓励良性的竞争，也最好放在或者高中或者大学阶段。高考一定成为我国千军万马必过的独木桥的话，那么我国的教育就是生病了。