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   虎年吉祥,万事如意!
   以学生为主体,以知识为主线,以评价为主导,形成班级主动学习文化。

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RE:2009学年第二学期六年级语文实地教研之网络教研
3月18日下午的学习，确实使我思考了很多。两位老师的课堂紧... RE:2009学年第二学期六年级语文实地教研之网络教研
3月18日，广州天河区开展以学生为中心，以知识点为主线语文... RE:2009学年第二学期六年级语文实地教研之网络教研
很想好好学习一番，不过两位老师教学设计好象没有链接成功。看... RE:规范动作不走样，个人教学要创新
认真地阅读学习了周老师的PPT和推荐的两篇文章，收获很大，... RE:我发现了一本非常实用的书——《在与众不同的教室里——8位美...
看了，好棒的一本书！

最新留言

[全部留言] [发表留言]
祝周老师虎年身体健康，工作开心。要注意劳逸结合，多休息哟。
周老师，请问是不是有一个您主持的Q群，能否加入呵呵！
周老师： 您好！请问六年级语文综合卷第25题第6、7小题的...
还是不行，算了，不管了。大家慢慢看吧。
奇怪，一定要写这个回复，留言才能工整。好吧，就写在这里吧。

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首页 -> 发展性评价->考试研究
2010-01-10
Posted @2010-01-10 17:17 阅读全文 (933) 评论 (39)

2009-11-14
准考证考场总分二总分三总分四（1）总分四（2）总分五六、作文扣分汇总得分汇总 二三　　　总分六　　 11012 第六考场 1.5 6 　 0.5 4.5 4 16.5 83.5 11175 第一考场 1 3 　 0 5 10 ......
Posted @2009-11-14 23:17 阅读全文 (2606) 评论 (19)

2009-05-07
        高考标点符号题病例透视
                    一江春水
        2004年是高考语文恢复对“正确使用标点符号”考点考查的第一年，全国15套高考语文试卷有13套对这一考点进行了考查（北京、上海两市使用的是单独的《考试大纲》，故未进行考查）。其题型大致可以分为单项选择题（12道）和主管分析题（1道）两大类，共设计了30个病例，现归类透视如下：
        一、误用问号。
            ⒈非疑问句用问号。有些句子虽含有疑问词或正反问、选择问结构，......
Posted @2009-05-07 16:23 阅读全文 (237) 评论 (0)

2009-05-07
        转述应注意什么在小学语文教学中，我们常常遭遇把直接引述改为间接引述的句型训练。有时候是第一人称转述，而有的时候是第三人称转述，由于转述主体的不一样，对句子的改变也不一样，转来转去，学生便被转迷糊了，有时连老师也免不了不识庐山真面目。那么怎样才能准确无误地进行转述呢?我认为应该注意以下几个问题：    
        （一）人称的转换人称转换是转述句训练的主要内容。对于同样一句......
Posted @2009-05-07 15:59 阅读全文 (916) 评论 (13)

2009-03-29
作文命题与评价 ——应邀参加某区教师进修学校命题班培训的发言稿                            &nbs......
Posted @2009-03-29 12:08 阅读全文 (583) 评论 (0)

2009-03-23
小学语文习作的知识点归纳   编号 内容 特点 具体要求 1 写人 写人的特点：着重写好人物，写出人物特点。写人离不开叙事，有时还要穿插一点儿景物描写。但这些都是为写人服务的。   记叙文类 1．  通过事情来表现人物。可以一人一事，也可以写几件事，共同表现人物的特点。 2．  要刻画人......
Posted @2009-03-23 01:58 阅读全文 (820) 评论 (11)

2009-03-13
  编者按：2009年3月4日到2009年3月6日教研员参加市教研室语文科组织的学习活动在龙洞龙逸山庄进行。王亚芸老师一开始就给所有到会的教研员发了一至初一年级的学生作文给大家，希望大家给出一个评语及分数。我们每个人都认真的完成任务，但是并不知道王老师“葫芦”里卖的啥药。毫无疑问王老师是在做调查，但是调查什么呢?为了出台广州市作文评分标准? 测试一下教研员们对新课标关于习作方面的把......
Posted @2009-03-13 16:15 阅读全文 (367) 评论 (1)

2008-11-04
一、指导思想天河区小学语文能力竞赛经历数届赛事，对促进语文教学的研究，培养小学生的语文学习兴趣与发展学科特长发挥了积极的作用，一直以来该项竞赛活动深受学校与学生的欢迎。2008学年，我区将继续秉承“发展兴趣，培养特长”的宗旨，举办小学六年级语文能力竞赛活动。二、竞赛时间 2008年11月15日（星期六）上午9点正（8：45进场完毕）三、竞赛地点体育东路小学四、竞赛内容和要求 ......
Posted @2008-11-04 00:32 阅读全文 (683) 评论 (0)

2008-11-03
从质量监控数据中发现中小学作文衔接的契机 ——2008年9月教研综述天河区教育局教研室  周卫华     质量监控系统是我室开发出的一个学业监控系统，监控的目的是帮助教师诊断自己的教学上的盲点，让教师明确学生学习上的缺陷，加强针对性地教学。如何利用这个工具为我们教学服务呢？我做过不少尝试，比如第一，我在监控系统中发现我们每个年级的教学弱项，然后引导我......
Posted @2008-11-03 22:59 阅读全文 (1491) 评论 (5)

2008-11-03
中小学衔接从作文评分标准的研制、使用开始 ——“网络环境下阅读、习作分析系统开发和应用课题研究” 广州市天河区教育局教研室 周卫华     《语文课程标准》在“设计思路”中明确指出“课程目标九年一贯整体设计”，“各个学段相互联系，螺旋上升，最终全面达成总目标”。但是如何处理好第三、四学段教学的“互相联系与螺旋上升”的问题，却始终困扰着中小学教师。尤其是刚......
Posted @2008-11-03 21:43 阅读全文 (619) 评论 (1)

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