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最新公告

历史王国没有国王，或者说人人都是国王。它是我们天河历史学科团结的象征！

 

王国的称号不是用来称王称霸的，我们不要专制和权威，需要民主和团结！

 

自野之声——一匹呼唤着历史的孤狼，一个普通的中学历史教学园地！

 

自野之声，反映教师的“教声”，体现学生的“学声”！

 
自野之声，不在乎原创或摘引，开放和解决问题最重要！

自野之声，摒弃虚伪，追求真理，有情、有趣、也有魂！

 
自野之声，不愿虚空，扶正星斗，自播自种，不惧孤楼！

自野之声，热忱欢迎您指出错误，衷心感谢您纠正错误！

   
    邮箱：ems113@163.com.

 

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最新评论

RE:3月历史学科网络教研一：学科计划研讨
我们科组老师认真阅读了本学期历史教学工作计划，都认为计划安... RE:3月份历史学科网络教研二：市教研观摩课研讨
初、高中教材内容不一样，要求不一样，上新课... RE:3月历史学科网络教研一：学科计划研讨
计划目标明确，可操作性强，初中、高中的期末考... RE:3月历史学科网络教研一：学科计划研讨
朱老师，我们历史组的老师通过学习区学期计划，一致认为计划具... RE:3月历史学科网络教研一：学科计划研讨
朱老师，我们历史组的老师通过学习区学期计划，一致认为计划具...

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很欣赏朱教授的这段句话：想得到世界的承认，你就必须有能力征...
朱老师,您好!我是你的学生,但不是历史X班的,是不是很奇怪...

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首页 -> 历史教研->指导新手教师
2009-09-24
09学年历史教研员理论学习事项简记 一、广州市中学历史教研会30周年纪念活动 二、关于台湾张远教授的“通鉴读书会” 三、素质教育的课题研究，强调其价值取向。 四、农村结对子 初中教师，天河与白云，从09年11月至11年11月，每学期一次活动。 五、广州市历史学科青年教师的培养 每区推荐2人（高中） 六、高考奖 七、初中历史学习评价标准的讨论
Posted @2009-09-24 16:29 阅读全文 (95) 评论 (0)

2009-08-28
                      近几天，我都在忙着做下面类似的东西，哈哈。
Posted @2009-08-28 10:09 阅读全文 (113) 评论 (0)

2009-07-20
给省实附中申报天河区历史小课题视频研究的一些修改意见 一、              课题名称太长，一般来说，即使是大型研究，其字数也不应超多25个字。你们的课题只是小课题，力求最简单明了会更好，可以直接点名做哪个部分的视频研究就可以了。 二、  ......
Posted @2009-07-20 11:53 阅读全文 (153) 评论 (0)

2009-04-21
 
Posted @2009-04-21 17:04 阅读全文 (251) 评论 (0)

2009-04-04
 简评4月2日天河中学卢晓山的观摩课 一、时间：2009年4月2日 二、地点：天河中学物理实验室 三、课题课型：《从计划经济到市场经济》（新授课） 四、听课教师：44中苏羽均；47中王英、辛同祥；75中陈卫建；89中欧阳婧；113中刘晖龙、胡小军；天河中学李铜玉、李燕晖、卢晓山；华美储涛；教研室朱全红 五、卢晓山老师自评 1.本课的出发点是想上一节生动，有趣的历史课。 2.......
Posted @2009-04-04 22:50 阅读全文 (241) 评论 (0)

2009-04-02
简述历史学科基地113中曾素珍老师示范课 一、时间：2009年4月1日下午第一节 二、地点：113中高二（1）班 三、课题和课型：《美国近代政治制度》专题复习课 四、教学过程     见曾素珍老师的设计、课件和录像片段 五、曾老师课后自评 1.美国政治制度的建立具有重要的地位，对其他国家都有借鉴意义，地位重要，开创了历史。 2.内容整合了必修和选修的内......
Posted @2009-04-02 11:29 阅读全文 (225) 评论 (0)

2009-04-02
小记4月1日郭虹虹的课一、时间：2009年4月1日第二节二、地点：高三（13）班三、课题及课型：高三理基复习课四、内容：课时10《古代中国经济的基本结构与特点》；课时11《近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展》五、过程 1.简短回顾旧知识 2.内容讲解   农业：土地（井田制、集体耕种、小农精耕细作）   手工业：机器工作（外、官、民族）商......
Posted @2009-04-02 11:28 阅读全文 (168) 评论 (0)

2009-03-17
一、前景 二、第一组 三、第二组 四、第三组 五、第四组 六、第五组 七、背景
Posted @2009-03-17 22:39 阅读全文 (245) 评论 (0)

2009-03-09
3月5日（周四）下午到华美学校听了杨术杰老师主讲的《法国资产阶级共和制度的最终确立》一节课，受益非浅。 杨老师按目标教学的模式讲授，整合必修内容与选修内容，目标明确，目标一、目标二、目标三过渡自然，语言简明扼要；板书有条不紊，让人赏心悦目；分析、评价、结论用材料说话，“论从史出”，让人信服；教学形式多样，史料研习、找关键词、播放影像、提供曲线图、知识归纳等等，水到渠成，让人舒适。稍有不足的是：“......
Posted @2009-03-09 07:24 阅读全文 (170) 评论 (0)

2009-03-05
3月4日东圃中学教研小记 一、陈静老师的课 1.时间：第一节高三X课 2.课题：《中国古代思想宝库》 3.过程概述 （1）看课程标准 （2）广东高考题的分析（07高考试题），分析考察对象，考查内容。明确复习目标：背景、代表人物、主要学说、影响。 以上5分钟 （3）学生开始做题（深圳），提醒学生抓住关键词。 提问：学生指出关键词。 学1：主要从思想文化分析。民本思潮，百家争鸣。第......
Posted @2009-03-05 21:43 阅读全文 (146) 评论 (0)

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