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透明思考

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      非淡泊无以明志,非宁静无以致远。为学在严,为人要正。独学而无友,则孤陋而寡闻。知者不言,言者不知,愿与天下blogger奇文共欣赏,疑义相与析。天河部落,发展你我,空间无限.....

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RE:失败与畏惧
我会记住这句话的. RE:失败与畏惧
以前总认为失败和畏惧是一对孪生姐妹,看了这篇文章后,我对生... RE:失败与畏惧
科幻的童年我是看科幻小说长大的。高中时,我连坐校车上下学时... RE:查找文献的新路径:广州教师有福了!
RE:参与者个人学科总结参考提要
所接触的教师培训不少,但这次的天河部落培训让人耳目一新,...

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张主任:您好!我是顺德大良永辉队成员李飞雁(第一队汇报),...
顺德大良中小学教科研培训团队健康度评价(志愿者及教研员学科...
2010年顺德大良中小学教科研培训感应度调查http://...
张主任好!一位老师在我的网络教研地点以文本框形式回复,出现...
张主任您好!我们学校的教师已经完成调查问卷提交了,请检查,...

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 失败是你其中一个选项,但畏惧不是。
 
一、总结两个方面的内容: 1.以学生为中心的设计(包括MOODLE实现) 2.微教研 二、可从下述两个维度进行总结: 1.三点评价 对上述两个方面的内容,从自己做的好、做得不足以及今后准备努力的一个着力点进行思考。 2.PCK评价 对上述两个方面的内容,从下述四个方面选取其中一个或几个对自己的设计(或网络教研时)对别的老师的评价进行总结 ⑴在设计(或网络教研)时,你认为自己(或别的......
       按不同的口径统计有不同的结果,各区都能找到一些令人鼓舞的数字。
        夏三月,此谓蕃秀,天地气交,万物华实,夜卧早起,无厌于日,使志无怒,使华英成秀,使气得泄,若所爱在外,此夏气之应,养长之道也。逆之则伤心,秋为疾疟,奉收者少,冬至重病。
Two roads diverged in a wood
and I—I took the one less traveled by
And that has made all the difference

咱没空玩这个~ ~ ~

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